思想道德论文—王和春.docVIP

未成年人思想道德建设工作案例 “心怀感恩 、回馈社会”教育活动 ? 一、活动背景 未成年人是祖国的未来、民族的希望、是社会主义事业的建设者和接班人，他们的成长关系民族发展的兴衰成败。在新形势下，我们对未成年人的教育在机制、方式、环境等方面均有不尽人意之处。近年来，由于德育工作的缺失，学生的道德观念发生裂变，尤其是处于青春期的学生，不珍惜父母的血汗，不理解父母的奉献和爱，有些孩子逆反、叛逆心理严重，在家顶撞父母，在学校，对老师的教育不理解不尊重，对整个社会显得冷漠无情，种种表现让家长和老师心痛，更为之担忧。为了让学生感恩父母、孝敬父母、理解老师、尊重老师，从而树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目标，增强学习动力，2014年，我们班在我的引导下开展了“心怀感恩 、回馈社会”的主题教育活动，通过活动的开展，让学生理解父母的爱、师长的关怀、社会的馈赠，懂得生命的弥足珍贵。让每一个学生怀着一颗感恩的心去学习、去生活。 二、活动简介 古人云：“种树者必培其根，种德者改养其心。”这是教育者应该遵循的根本，作为一所四川欠发达地区的川东农村中学，我们的德育教育不但应植根于学生心里，培养学生良好的道德素养，还应放眼社会，使学生的未来能和社会紧密相连。为此，我们班的教育活动基本遵循这样一条主线，即感恩父母——感恩老师——感恩母校——感恩社会，从学生自己身边的人和事做起，着眼于自身与社会的未来发