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微子镇寄宿制小学二年级下册数学学科教案 授 课 人 常爱良 任教班级 二（1）班 授课时间 教学课时 1 学习内容 数据收集整理（一） 教学目标 体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。 能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。 根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。体验学习数学的乐趣。 教学重难点 重点：初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分析。难点：掌握数据收集、整理的方法。 课前准备 多媒体课件。 教 学 过 程 预 设 教 学 流 程 生成补充调整 一、情境引入 1、同学们，新生入学都要穿上校服，你们喜欢我们学校服的颜色吗？ 2、汇报交流。 3、多媒体课件出示例1： 如果学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，请你们当参谋，给服装厂建议，应该选哪种颜色合适？ 红 黄 蓝 白 4、分组交流。 5、讨论：张三喜欢红色，学校就决定将校服做成红色，怎么样？你有什么意见？ 6、教师小结：你们刚才说的只是根据自己的喜好来决定你想穿的校服的颜色，不能代表学校大多数同学想穿的，那如何知道哪种颜色是大多数同学喜欢的呢？ 7、汇报交流。调查全校学生喜欢的颜色。 8、如果我们现在要马上把信息反馈给服装厂，你觉得调查全校的学生这个方法怎么样？