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西安交通大学发展研究报告
触动 启迪 思考
——基础课教师赴南洋理工大学教学交流访学活动情况报告
董吉吉 赵欣 鲍崇高 张健
建设一流师资队伍、推进与国际一 起成员之一,在工程和商学等学科领域
流高校的深入交流合作是建立一流人 享有世界盛誉。学校近年来在多家专
才培养体系的必然要求。2015年以来, 业性教育评估机构发布的大学排行榜
我校全面启动了基础课质量建设工程, 中均有着非常抢眼的表现,彰显了其不
从学校人才队伍建设和人才培养模式 断进步的办学实力和水平。在2017年6
改革顶层设计中将基础课改革建设和 月的QS世界大学排名中,南洋理工大
教师教学发展突出出来。在学校领导 学名列全球第11名;在10月发布的QS
的直接推动下,教师教学发展中心于 亚洲大学排名中,更雄踞榜首。
2015年、2016年圆满组织两批基础课教 南洋理工大学的前身是创办于
师赴美国加州大学伯克利分校交流访 1955年的东南亚第一所中文大学——
学。2017年10月2-16日组织第三批基 南洋大学,而西安交通大学的前身南洋
础课教师赴新加坡南洋理工大学进行 公学亦以“南洋”命名,这似乎暗含了两
了教学交流访学活动。 校在文化渊薮上的某种共通性。今天
的南洋理工大学,以“培育卓越领袖人
一、南洋理工大学基本情况 才,开拓创新知识领域”为使命,建有
新加坡南洋理工大学(Nanyang 工、理、商、文四大学院及李光前医学院
TechnologicalUniversity,NTU)是东南 (2017年新建),其中工学院又下设化学
亚地区一所科研密集型的综合性大学, 与生物医学工程、土木与环境工程、计
也是国际科技大学联盟(G7联盟)的发 算机工程、电机与电子工程、材料科学
第 页
ResearchReportonDevelopmentofXi’anJiaotongUniversity 工作思考与研究
与工程、机械与宇航工程等6个专业学 不少是课程建设和改革的负责人、推动
院。 者。访学团由分析测试共享中心高禄
可以说南洋理工大学与西安交通 梅主任带队,旨在加强组织管理,并在
大学在学科结构、专业设置、办学规模、 校级管理相关领域开展学习和交流。
优势特色,以及在各自国家高等教育体 为期15天的交流访学活动内容丰
系中的相对地位、建设目标等方面,都 富,安排紧凑,共设置专题讲座13场,开
具有很大的相似性。长期以来,两所学 展现场考察交流7次,并安排了座谈交
校已在人才培养、科学研究等方面开展 流及访谈活动。讲座报告均由南洋理
了多层面、多方位的合作交流并取得良 工大学及新加坡创新教育相关领域的
好成效。所有这些都为本次交流访学 权威教师和专家负责。13个专题讲座
活动的圆满完成提供了先天的良好基 共分为四个主要方面:一是南洋理工大
础和有利条件。 学的教学和科技创新及发展、新加坡的
教育体制、产学研的情况以及新加坡建
二、交流访学活动情况 设智慧国的一些相关议题等;二是教学
为科学设置日程安排,教师教学发 方法和信息技术与教学的融合,如虚拟
展中心一方面及早启动方案制定工作, 现实/增强现实(VR/AR)技术、大数据
从2017年4月份开始便于与南洋理工大 等在教学中的具体应用;三是教学设计
学就活动内容安排进行了多轮次的沟
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