芦溪中心学校校本研修的总结.docxVIP

芦溪中心学校校本研修总结 　　芦溪中心学校20xx-20xx学年度继续教育工作总结　　笔者：胡海（20xx年x月）　　20xx年x月我从祁红学校来到芦溪中心学校，担任教导处副主任，所重点负责的工作内容就是继续教育（校本培训）。在这三年的工作中，我深感继续教育（校本培训）工作的重要性、全面性和实效性，因此我本着一颗坦诚、谦虚、谨慎的心去从事这项工作，力求在将这份工作做真、做实、做好、做细的基础上体现出芦溪中心学校的特色。　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。　　我校教师队伍年龄偏老化、知识水平和能力也有所退化，教师整体水平偏低，学校存在着较为严重的学苗外流现象。为切实提高全体教师的业务水平和工作能力，我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，开展了一系列追求成效、讲究创造的教师继续教育活动。　　一、提高认识、强化管理。　　1、校领导班子认真学习统一思想，提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从学校实际出发建立起以校长为组长，由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则，确立形成了“教师继