My schoolbag教案2.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 第五课时教学设计方案 课题：Unit 2 My schoolbag 教学目标： 能够听说认读单词：candy key toy notebook 能够运用句型What’s in your schoolbag?进行问答。熟练描述书包中各种物品的名称。 教学重点： 　1．句型：What’s in your schoolbag　2．词汇：candy key toy notebook 教学难点：名字复数的运用。 教具准备：　　1．书包、铅笔盒、蜡笔、卷笔刀、书等学习用具　　2．教材相配套的教学课件　　3．教材相配套的教学录音带 教学过程： （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 复习上节课内容。 （二）呈现新课 （Presentation） 1．教师利用课间呈现对话情景，学生分角色朗读。教师请3组学生进行表演。最后一组表演完后，教师提问：What is Zhang Peng’s schoolbag? 学生回答 an English book, two toys and a notebook. 2. 教师反问：Really？然后呈现B