江苏省句容市第三中学2015届高三数学上学期 立体几何 3直线与平面、平面与平面平行的判定和性质（2）教学案（无答案）.docVIP

PAGE 4 PAGE 1 直线与平面、平面与平面平行的判定和性质（2） 【教学目标】能用图形语言和符号语言表述这些定理，并能运用定理证明一些简单的平行关系． 【教学重点】直线与平面平行的判定定理的应用，以及如何转化为线线平行． 【教学难点】线面、面面平行的判定定理和性质定理． 【教学过程】 一、知识梳理： 1．直线与平面的位置关系： 、 、 ． 2．空间两个平面的位置关系： 、 ． 3．直线与平面平行的判定与性质定理： （1）判定定理：如果 一条直线和 一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行； （2）性质定理：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和 平行； 4．平面和平面平行判定定理和性质定理： （1）判定定理：如果一个平面内的两条 直线平行于另一平面，那么这两个平面平行； （2）性质定理：如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线 ． 二、基础自测： 1．下列条件中，不能判断两个平面平行的是 （填序号）． ①一