- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高一第一学期期中考试总结
高一第一学期 期中考复习 语文 一.背诵 沁园春 长沙 毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 饮酒(选自《陶渊明集》) 陶渊明(东晋) 字元亮 名潜 号五柳先生 谥号靖节先生 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 咏史(选自《左太冲集》) 左思(西晋) 字太冲 秘书郎 郁郁涧底松,离离山上苗。 以彼径寸茎,荫此百尺条。 世胄蹑高位,英俊沉下僚。 地势使之然,由来非一朝。 金张藉旧业,七叶珥汉貂。 冯公岂不伟,白首不见招。 蒹葭 《诗经》 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 赋:铺陈直叙 比:类比,比喻 兴:渲染气氛 二.字词解释 C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\高中\语文\促织_重要字词解释.doc ⑴选自《诗经·秦风》。秦,周朝时诸侯国名,在今陕西中部和甘肃东部一带。 ⑵蒹葭:芦荻,芦苇。 ⑶苍苍:深青色。 ⑷白露为霜:晶莹的露水凝结成了霜。为,??成??。 ⑸所谓:所说、所念,这里指所怀念的。 ⑹伊人:那人,指隐居的贤人,有人认为诗中人物收追寻的,是一种可望而不可即的理想境。 ⑺在水一方:在水的另一边。一方,那一边,指对岸。 ⑻溯洄:逆流而上。 ⑼从:跟随,这里是追寻的意思。 ⑽阻:险阻,(道路)难走。 ⑾宛在水中央:(那个人)仿佛在河的中间。意思是相距不远却无法到达。宛,宛然、好像。 ⑿萋萋:茂盛的样子。下文“采采”义同。 ⒀晞:干。 ⒁湄:岸边,水与草交接之处。 ⒂跻:升,高,意思是道路险峻,需攀登而上。 ⒃坻:水中小洲,小岛。 ⒄未已:还没有完,指露水尚未被阳光蒸发完毕。已:完毕。 ⒅涘:水边。 ⒇右:迂回曲折。 ⒆沚:水中沙滩。 第二篇:高一第一学期期中考试总结发言 2100字 半期考试总结会上的发言 太中 杨军 同学们下午好: 在这硕果累累的金秋时节,我们怀着无比兴奋而又喜悦的心情又再一次相聚在太和中学的操场上,总结过去、立足现在、展望未来。 同学们:我们还曾记得刚刚收到太中录取书心情无比激动的时刻,还曾记得刚刚踏进太中校园成为太中一员的时刻,还曾记得穿上军训服装在瓢泼大雨中接受领导检阅的时刻,还曾记得开校每一堂课认识每位新老师的时刻??太多太多的记忆已深深烙在我们的脑海里,已成为我们人生记忆中浓墨重彩的印记。一眨眼间,我们从一名懵懵懂懂的少年成长为有着太多太多理想和抱负的青年。青年是什么,青年意味着朝气,理想,奋斗,责任。 人的一生尤其在青年时期有着三个重要阶段的抉择:高考升学、选择职业和成家立业,进入高中学习是我们第一个抉择的起始阶段,这一阶段就好比修建高楼大厦,基础越坚实,修建的楼房就越稳固,给我们自己搭建的平台就越高,我们就会站得更高看得更远飞得更高,“欲穷千里目,更上一层楼”。在这重要阶段我们该如何把握好机遇啦?我认为 一是端正学习态度。态度决定高度,心态影响效果。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习啦?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,享受取得成功的快乐。(请同学们往后仰望),正如我们第一教学楼上悬挂着的一幅大型标语 “愉快生活、成功学习、健康成长 ”。这就是态度和心态。 二是养成良好的学习习惯和行为习惯。习惯成就未来。古今中外,有关良好习惯从而成才的故事很多,比如:凿壁偷光的匡衡、头悬梁锥刺骨的孙敬和苏秦、囊茧映雪的车胤和孙康、当代的虎爸虎妈等等,无不是在培养他们良好的学习习惯。爱因斯坦有句名
文档评论(0)