一双手教案2.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 第二课时 ?? 一、学习课文内容：?? 　　课文内容介绍：这篇文章写的是全国五一劳动奖章获得者张迎善的真实的事情。?? 　　1、用你喜欢的形式朗读课文。?? 　　2、你是怎样做摘录笔记的？汇报给大家听。（以强带弱。）?? 　　（1）不懂的词语方面：礼节性、镐、次生林 （2）积累喜欢的词语。?? 　　（3）喜欢的句子：对大手的描写及带有数字的句子。?? （4）不懂的句子：“我握的是手吗？分明是半截老松木。” “我的手火燎燎地痛，看看， 红了，他的手仍呈木色。”?? 　　（5）有感想的地方：布满老茧、看到一山翠绿的森林、植树26万多棵?? 　　3、自我小结：本文的主要内容是什么？作者为什么要写这篇文章？在文中课题下做简单笔记。?? 　　4、小组讨论并汇报：?? 　　（1）课文中多次描写了老张的手，找出相应的句子画出来，谈谈你的理解。?? 　　（扣准课题思考问题）?? 　　（2）你观察过别人的手吗？说说你的看法。?? 　　5、思考文中重点问题：?? 　　（1）老张的手是一双怎样的手？（读文1、2、3自然段