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男性女性心理学; 家庭治疗;;;（三）、性别图式理论 认为一旦图式形成，儿童就被期望按与传统性别角色相一致的行为行事，在认知发展理论中，引导与孩子性别相关的行为取决于孩子期望与同性性别标签的匹配。 （四）、社会学理论 ??? 社会学理论认为性别是社会建构的，而不是生物遗传的。性别差异主要在于社会实践和风俗习惯的不同，而不是个体固有的属性的差异。男女性别间的巨大差异取决于他们的社会地位、教育、种族和职业。 ;;3、大脑结构 颞叶的不对称性 左半球西尔维厄斯裂的水平成分 左右半球的发育 4、智力发展 ;一、心理内容的差异 知觉认识 语言表达 情绪宣泄 情感表达 思维方式 ; 空间辨别能力： 男女在空间辨别能力上有着天生的不同，男性较易在脑海中将地图方向与目标方向旋转成一致性。 细节感???能力： 女性在日常生活中，看待问题更倾向于从细节出发。而 男性与女性相比，更容易忽视细节。 ;言语表达： 英国一家媒体报道，女人平均每天说6400-8000个单词，而男人平均每天所说的单词数比女人少一倍，只有2000-4000个。 言语学习： 女性在言语学习方面更具有得天独厚的优势。 ;;女人说：“我们从来都没有出去玩过！” 男人的误解： “你没有尽自己的本分，可真叫人失望！我们