老年教育调查的报告.docxVIP

老年教育调查报告 　　关于老年教育的调查报告　　财务111班　　孙园园、丁玲、陈捷梅、陈效翠、程霞妹、刘春燕　　一、前言　　老年教育是全民教育的重要组成部分，也是终身教育的最后阶段。发展老年教育不仅可以创建和谐社会，实现健康老龄化和积极老龄化，也是开发老年人力资源的需求。随着人口老龄化问题的日益加剧，老年教育已成为人们关注的热点，建立一个健康、快乐、有意义的老年教育系统，实现“老有所医，老有所教，老有所学，老有所乐，老有所为”，是老年教育发展的方向。我们对此进行了调查与研究。　　二、调查方法及步骤　　1、调查对象：55岁以上老人　　2、研究方法：搜集资料，问卷调查，访问调查，归纳统筹　　3、时间进度和具体安排：　　20xx年10月10日至10月25日　　根据课题制定调查问卷，并进行前期准备　　20xx年10月25日至10月30日　　进行调查，发放并回收调查问卷　　20xx年10月30日至11月4日　　分析整理统计调查结果，综合分析，撰写调查研究报告　　4、调查地点　　济南长清区大学城及周边地区　　三，调查结果与分析　　一、老年教育普及程度不高　　根据老年人参加老年教育活动情况的调查数据，可以看出：有%老年从未参加过老年教育活动，他们认为老年教育就是一些娱乐性的活动或上老年大学，而对于其他老年教育的形式却知之甚少；另外 %的老人认为人老了，