我校举办2018年湖南普通高校教师课堂教学竞赛校内选拔赛.PDFVIP

我校举办2018 年湖南省 普通高校教师课堂教学竞赛校内选拔赛 为深入贯彻党的十九大精神，进一步落实立德树人根本任务，不断提升教师 课堂教学能力与水平，全面提高人才培养质量，根据湖南省教育厅《关于举办 2018 年湖南省普通高校教师课堂教学竞赛的通知》文件精神，我校于6 月22 日 下午12：30在四教学楼501录播教室举办2018 年教师课堂教学竞赛校内选拔赛。 本次比赛的参赛选手共九名教师，分文科组（7 人）和工科组（2 人）进行 比赛。副校长白解红担任评审组组长。选拔赛采取教学设计（教案）、教学课件、 现场授课相结合的办法，由学校评审委员会分别对参赛选手提供的教案及教学课 件、现场授课情况进行评价打分。现场授课内容由教师自主选定（近三年承担的 学科专业必修课程中的1 门），授课时间为15 分钟。评分采用百分制，教案及教 学课件占50%、课堂教学占50%，去掉1 个最高分和 1 个最低分，计算参赛选手 的最后得分。比赛结束后将根据选手最后得分分别决出一等奖 2 人，二等奖 3 人，三等奖4 人，按《湖南涉外经济学院教学奖励办法》给予奖励，并择优推荐 5 名教师参加湖南省高校教师课堂教学竞赛。 率先登场的是体育学院教师——刘伟老师。一段段简短的拉丁舞视频让我们 进入了不一样的舞蹈世界。视频讲解、舞蹈展示以及学生尝试等多种教学方式的 结合，让整个课堂显得轻松欢快。刘伟老师认为，学生是有个性的存在，在对他 们的培养上，必须注重个性培养，个性的张扬不仅有助于舞蹈的张力展示，也有 利于激发他们的后继舞蹈创作。 商学院的李兰老师就“是否接受低价追加订单”这一个问题展开她的教学课堂。 一个问题，以不同的专业角度来看，解决方法亦是不同。从财务会计的角度来看， 固定的生产成本，低价接受追加订单会造成经济的损失，自然是不可行的。从管 理会计来看，不考虑固定生产成本，则是有可能接受低价追加的订单。一个问题， 不同专业有不同的解决方案，灵活运用所学知识，择优选之。 机械与工程学院的胡平辉老师将生活与教学相结合。以一副偏振光眼镜引入 本次课堂教学主题——偏振光。频繁的师生互动以及简单的物理小实验，让整个 课堂显得轻松愉快。同时，胡平辉老师紧抓重难点，尽量让每一个学生都能理解 课堂内容。物理现象来源于生活，在学习的时候也要回归生活。课堂最后，胡平 辉老师表示，我们要善于用发现的眼睛去看这个世界。 随后成松柳教授上台给今天竞赛的教师提出四点建议：1、明确教学目的，2、 完善教案设计，3、选取合适的教学内容，4、表达上注重声音、情绪以及情感。 只有做好以上几点，在教学上才能更加完善，更加吸引学生学习。 比赛最后，白解红校长宣读本次比赛结果。获得三等奖的分别为刘伟老师、 彭雨老师、韩琰老师以及蔡克文老师;荣获二等奖的为郑逦老师、康钦清老师和 李琳老师;而李兰老师和胡平辉老师则取得本次比赛的一等奖。同时，获取一、 二等奖的五名老师将代表我校参加湖南省的教师课堂教学竞赛。白校长表示，涉 外的教师都是优秀的，代表我校参加省级比赛的老师更是精英中的精英。希望你 们能进一步完善自己，发现现有的不足之处并加以改正。