Letters教案1.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK Lesson 13 Letters 一、教学目标 （一）知识 1. 正确的听、说、读、写字母c、m、n、r、s。 （二）能力 1. 能准确熟练的听、说、读、写字母c、m、n、r、s。 （三）情感 让学生认识身体各个部位的重要性，注意身体健康。 二、教学重点 正确的听、说、读、写字母c、m、n、r、s。 三、教学过程 1、教师同全班打招呼问候。师生齐唱歌曲“a, e, i, o, u”或26个英文字母歌。 2.呈现新课 1）教师让学生翻开课本，指着书中的字母跟读录音。教师分发给学生每人一张字母卡片（c、m、n、r、s），教师说出某一个字母，让手拿该字母卡片的学生出示卡片并跟读。 3.操练 1）让学生自己写字母，并涂上颜色，然后向全班介绍自己制作的字母卡片。例如： I have blue s. 3）课堂结束时，教师可以让持有某一字母的学生结为一组先走出教室，同样的，再让持有另一个字母的学生集体走出教室，直至学生全部离开教室。 4.课堂评价 1）教师指导学生做活动手册的相关练习。 2）表扬积极参与和配合课堂教学活动的学生，鼓励学生活学活用，敢于开口，积极地