原创力文档- 3
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- 2020-02-07 发布于江苏
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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK
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教学内容：
A：Can I wear the shirt？
B：Yes，you can.
A：Can I wear the skirt？
B：Yes，please.
A：Oh . It’s dirty.
教学目标：
1、通过情景会话，让学生学会用英语表达如何得到自己穿的衣服，以及如何回答别人的请求等。
2、通过模拟生活情境，给学生提供一个实际运用语言的机会。
3、通过游戏活动激发学生的学习动机，培养学生在日常生活中学习运用英语交际的兴趣和能力。
教学准备：
1、教师准备若干张服装图片。
2、课件。
教学过程：
1、创设情境，导入话题。
T：（To stick the pictures of clothes，and then cover them）??
Today，we’ll have a Clothes Party.
So，I have bought some beautiful clothes yesterday.
What are they？Do you know？
2、学生自由猜说服装，教师把握时机揭开“谜底”。
T：Look. How be
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