人民版初中思想品德九级：第八课 依法治国 12框.pptVIP

第八课 依法治国 第一课时 从行政诉讼说起 谁都大不过法律 学习目标 1、通过阅读教材和小组讨论，能说出行政诉讼和《行政诉讼法》的区别。 2、能说出依法治国的含义和基本要求。 自学指导（一） 阅读课本P88——89页，回答以下问题：（时间—5分钟，方法—读书、划重要知识点、思考问题、写关键词） 1、实行依法治国是哪部法律规定的（或实行依法治国的法律依据是什么）？ 2、为什么制定《行政诉讼法》？ 3、什么是行政诉讼？什么是行政诉讼法？ 4、P88，你同意他们的说法吗？为什么？ 5、公民为什么有状告行政机关及其工作人员的权利？ 6、近年来，行政诉讼案件逐年增多，这说明了什么？P89 参考答案4、P88，你同意他们的说法吗？为什么？  不同意，没有认识到行政诉讼是有法律依据的，公民有申诉、控告、检举的权利，也是法律意识不强的表现，已没有意识到我国是一个法治国家，包括国家机关在内的一切社会成员都要在法律许可的范围内活动，否则就违法，要受到法律的制裁。 6、近年来，行政诉讼案件逐年增多，这说明了什么？P89 一定程度上反映我国国民法律意识的觉醒，一切社会成员都要在法律许可的范围内活动，我国实施依法治国，从侧面说明我国依法治国取得的成就等。 自学检测（一） 一、选择题： 1、公民、法人或其他组织对行政机关及工