人教版高中物理选修32《划时代发现》.pptVIP

划时代的发现 1 励志 勤学 求是 创新 一、奥斯特梦圆“电生磁” 寻梦 【自主思考、积极探索】 1、是什么信念激励着奥斯特寻找电与磁的联系呢？ 2、在这之前，科学研究领域存在怎样的历史背景？ 在19世纪20年代之前的漫长岁月里，电和磁的研究始终独立地发展着，包括库仑、安培在内的众多物理学家，仍然认为电与磁是互不相关的。 18世纪英国暴发了第一次工业革命 机械运动与热运动之间的相互转化 自然现象也应该有相互联系与转化 康德 一、奥斯特梦圆“电生磁” 1803年奥斯特指出：“物理学将不再是关于运动、热、空气、光、电、磁以及我们所知道的各种现象的零散的罗列，我们将把整个宇宙纳在一个体系中”。 思考 启示 励志 勤学 求是 创新 一、奥斯特梦圆“电生磁” 追梦 ——迷失与机遇共存 请思考： 奥斯特的研究是一帆风顺的吗？ 在奥斯特实验之前，人们见到的力都是“纵向力”，这种思维给实验研究造成很大的误导。 追问：奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的？ 1820年4月的一次讲演中，奥斯特碰巧在南北方向的导线下面放置了一枚小磁针。当电键接通时，小磁针居然转动了！ 奥斯特的发现是人类遇到的第一个“横向作用”，这在当时的历史条件下，确实给人一种豁然开朗的感觉。 一、奥斯特梦圆“电生磁” 圆梦 ——激动人心 励志 勤学 求是 创新 一、奥斯特梦圆“电生磁” 圆梦 ——激动人心、淡