2015年静安区卫生计生系统成人教育工作要点.PDFVIP

附件1：2015 年静安区卫生计生系统 成人教育工作要点 2015 年静安区卫生计生系统成人教育工作要以党的十八大、 十八届三中、四中全会精神为指引，全面落实区卫生计生年度工 作会议要求，坚持服务卫生事业中心工作，探索体制创新，强化 长效机制，突出需求导向，重在实际效果，加强规范管理，注重 教育质量，推动学科和人才队伍健康发展。 一、完善运行机制 1、优化成教工作机制 梳理成教工作管理职能，健全成教工作管理机制，探索符合 区域卫生计生事业发展的职工教育良性运行机制，发挥成教工作 两级网络管理优势，理顺管理职能，明确工作职责，加强继续医 学教育制度化、规范化建设，形成分层指导、上下联动、整体推 进的静安卫生计生成教工作新局面。 2、推进成人教育改革创新 加强成教工作制度建设，在现有基础上严格学分积累和认证 管理。探索开展继续医学教育师资库建立和课程认证工作。依托 医联体优势，鼓励尝试整合区域纵向教学资源，开展继续医学教 育项目申报和教学。研究现代远程和互联网教学推进工作。探索 区卫生系统成人教育基地建设。探索利用社会力量举办成人教育 项目的购买服务机制。 1 二、加强工作规范 3、加大监管指导力度 进一步规范2015年度继续医学教育Ⅱ类学分项目的申报和审 核工作，确保所有项目年内按计划实施。加强各类教育培训的全 过程监管，成教办和成教质控组将适时对系统内各单位成教工作 开展检查和指导。各单位要根据成教委要求，结合自身实际，严 格落实各项任务，并定期开展自查。 4、科学制订工作计划 要根据上级主管部门要求，结合区卫计委年度工作安排，广 泛调研论证，合理制订各项工作目标。各基层单位要充分发挥自 身优势，有针对性科学制订人才培养计划，统筹安排年度成人教 育工作，建立良好的激励和竞争机制，充分调动卫生技术人员参 加教育培训积极性。 三、提升教育质量 5、提升各类培训整体水平。 深入各基层单位，实地调研卫生技术人员实际教育需求，科 学论证施训方向和内容。强化施训的针对性、实用性和有效性， 强调分层培训，按需施教，提高培训实效。适时收集、整理或编 写继续医学教育优秀、典型教案。适时开展成教管理和教学经验 交流或研讨，促进系统内成教整体水平不断提高。 6、精选相关施训项目 紧紧围绕2015 年区卫生计生委重点工作，本年度主要完成下 2 列教育培训任务：上级布置的各类指令性培训；专业技术人员的 医学教育任务；卫生应急处置能力的培训和演练；“三基”培训； 医疗质量和医疗安全相关教育；家庭医生临床综合技能培训；干 部政治思想教育；职工综合素质教育以及本系统专业技术人员进 修工作等。 7、严把培训出口关 加强对各类成人教育项目负责人、施训人的培训和评估。加 强对继续医学教育项目办班和学分授予等管理，组织检查培训项 目施训方案、教案或授课PPT 以及考查考核标准等，不定期抽查 督导授课质量，确保继续医学教育对象获取学分的达标率在 95% 以上。 四、完善内部管理 8、加大支持力度 各单位要切实重视成人教育工作，要加强宣传力度，为成教 工作顺利开展营造良好氛围。要加强政策扶持力度，要以区“十 百千”人才工程为抓手，为专业技术人员开展自主学习和科技创 新，给予政策上的倾斜和经费上的支持。要鼓励卫生技术人员积 极开展医学教育活动，为他们参加各类学习培训创造便利条件。 9、加强成教信息化建设 根据卫生计生委信息化建设的总体安排，积极争取项目支持， 力争完善医学教育信息化管理体系，规范信息化管理流程和工作 章程，提高宏观决策的科学性和主动性，实现资源共享、使医学 教育信息化管理系统更加规范高效。 3 10、合理使用经费 各单位要认真贯彻执行教育和科研经费管理的有关规定，进 一步完善相关的管理制度，建立健全绩效考核机制，确保各项经 费的投入，提高经费的使用效益，加强对经费的规范使用、监督 和审核，扩大继续教育受益面。