语言中的界限设置-四川师范大学学报.PDF

第３３卷第 １期 四川师范大学学报（社会科学版） Ｖｏｌ．３３，Ｎｏ．１ ２００６年１月 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｓｉｃｈｕａｎ Ｎｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ （Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ Ｅｄｉｔｉｏｎ） Ｊａｎｕａｒｙ，２００６ 语言中的界限设置 谢　 应　 光 （重庆师范大学 外国语学院４０００４７） 　 　 摘要：界限设置是语言中所表现出来的人们对客观事物是否具有边界的认识，是人们对客观世界的感知的产 物。 正如Ｌａｎｇａｃｋｅｒ所指出的，某个事物是有界的，这是因为概念形成过程的参与者（即说话人和听话人）在构想一 个情景时对其强加了一个边界，而不管这种认知事件是怎么产生的。 因此，这种边界常常是虚拟的，是人们在使用 语言时的认知状态决定的，并不一定与事物的客观边界完全一致。 语言中的界限设置是区分可数名词与不可数名 词的主要依据，在词组和句子层面的界限设置对词组和句子的意义和用法产生重要的影响。 关键词：界限设置；认知；虚拟界限；可数性 中图分类号：Ｈ０８　 文献标识码：Ａ　 文章编号：１０００⁃５３１５（２００６）０１⁃００９６⁃０６ 　 　 人们在观察客观世界的时候，常常根据自己在 于这个原因，英语中区分了可数名词和不可数名词。 世界中的体验，把有的事物看作是有边界的，有的事 可数名词和不可数名词的区分并不仅仅是看一个名 物看作是无边界的。 例如，人们倾向于把一个湖泊 词是否可以有复数形式。 Ｌａｎｇａｃｋｅｒ指出，名词标示 看作是有边界的（一个湖泊占据的位置基本上是固 某个认知域（ｄｏｍａｉｎ）的一个子域，可数名词标示的 定的，有一定的大小，其范围有一定的界限），而把 是其主要认知域（ｐｒｉｍａｒｙ ｄｏｍａｉｎ）中述义的辖域范 水看作是无边界的（水存在于江河、湖泊、海洋中， 围内的一个有界的子域，而不可数名词则标示其主 也存在于人体和其他生物体中以及其他地方，看不 要认知域中述义的辖域范围内一个没有特别标界的 到其存在范围的界限）。 人们对客观事物的这种看 子域 。 Ｌａｎｇａｃｋｅｒ 曾举出很多例子说明可数名词 ［４］ 法反映到语言中，就产生了语言中的“界限设置” 表示的事物在概念上是有界限的［４］［５］（１８９—１９４ （ｂｏｕｎｄｉｎｇ）。 认知语法的创始人Ｌａｎｇａｃｋｅｒ［１］［２］以 页）。 ｍｏｍｅｎｔ，ｉｎｓｔａｎｔ和ｐｅｒｉｏｄ等名词可以说是标示 及Ｔａｌｍｙ 等人都曾对界限设置进行过比较深入 时间方面的有界子域。 ｐｏｉｎｔ，ｌｉｎｅ，ｃｉｒｃｌｅ，ｔｒｉａｎｇｌｅ， ［３］ 地探讨。 本文在有关论述的基础上，主要讨论语言 ｒｅｃｔａｎｇｌｅ等名词标示的是二维空间的有界子域，而 中关于名词和名词词组表示的事物的界限设置。 ｓｐｈｅｒｅ，ｃｕｂｅ，ｃｙｌｉｎｄｅｒ，ｃｏｎｅ，ｐｙｒａｍｉｄ等名词则标示 一　 有界与无界 三维空间的有界子域。 时间和空间都属于Ｌａｎｇａｃｋ⁃ 界限设置是认知语言学中的一个重要概念，主 ｅｒ所说的基本认知域（ｂａｓｉｃ ｄｏｍａｉｎ， 即最初始的、 要指语言中所表现出来的人们对客观事物是否具有 不需要根据更为基本的认知域来刻画的那些认知 一定边界的认识。 例如，在英语中可以说ａ ｌａｋｅ，但 域）。 有的名词表示的事物涉及两个或更多的基本 不可以说∗ａ ｗａｔｅｒ，就是因为人们倾向于把湖泊看 认知域。 例如，ｂｅｅｐ（嘟嘟声）标示时间和音高这两 作是有边界的，而把水看作是无边界的。 也就是由 个认知域中的有界子域，而ｆｌａ