高三语文一轮复习成语名师公开课省级获奖课件(62张).pptxVIP

  • 15
  • 0
  • 约1.13万字
  • 约 62页
  • 2019-04-21 发布于浙江
  • 举报

高三语文一轮复习成语名师公开课省级获奖课件(62张).pptx

高三语文一轮复习成语名师公开课省级获奖课件(62张)

核心突破二 理解必备知识,掌握关键能力——把握语境,体察细微第八章专题一内容索引成语的识记、理解在具体语境中准确判断成语运用正误理解必备知识成语的识记、理解一、记准成语意思,尤其是重点语素的含义,避免望文生义成语具有结构的稳定性和意义的整体性特点,其含义是约定俗成的。成语的含义不是构成它的单个语素义的简单叠加,而是通过引申、比喻等方式概括出来的。因此,理解成语意思时尤其要注意以下三点。1.理解词语来源。特别是对含有典故的成语,要理解其来源及相关的典故。如“目无全牛”:语出《庄子·养生主》,是说一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是整个的牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到牛的皮骨间隙,而看不到全牛。后用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。常常被误解为“看不到整头牛(看不到整体)”。2.读懂重点语素。特别是对含有古义的语素,要准确理解此语素在其中的准确含义。如“登高自卑”:登高山要从底下开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。做事脚踏实地从小事做起。这里“卑”是“低”的意思,而我们常常会将“卑”误解为“卑贱(渺小)”。3.把握引申含义。特别是对那些有引申(比喻)含义、多层含义的成语,要全面理解其真正的、丰富的含义,并了解其在现在常用的含义。如“望洋兴叹”:本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,今多指要做一件事而力量不够,感到无可奈何。不能理解为望着海洋发出感叹。知识运用1.请分析下列句子中加

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档