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- 2019-07-06 发布于江苏
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让大家认识我
教学目标:
1.通过游戏活动初步认识常用色彩及形状,体验不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。
2.在游戏活动中体验造型表现活动及与人交往的乐趣,初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。培养逐步对艺术作品的感知能力、造型能力及口头表达能力。 教学重点:
感知体验剪贴艺术的美,学习以色彩、形状、线条的造型方法制作大树并介绍自己,发表想法。
教学难点:
自我介绍及感受的发表,树干的制作、树叶的粘贴布局。 教学准备:
彩纸、树杈(用卡纸制作)、胶棒、剪刀、彩笔 教学过程:
一、组织教学
安定课堂纪律,稳定学生情绪。
二、导入新课
教师:首先我祝贺同学们成为一名小学生。跨入新的学校,结识新的同学朋友和老师,是不是非常高兴。
认识一下我吧(简单的自我介绍),既然同学们认识了我,我也要认识一下咱们同学。
在老师眼里,一个个活泼可爱的小同学就像是一棵棵茁壮成长的小树苗,经过不断的学习新知识,不断提高自己,多年以后必定成为国家的栋梁之材。
在老师眼里,咱们班就像是一棵大树,(教师出示大树并粘贴)
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