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会计伦理与会计职业道德教育分析 　　摘要会计伦理与会计职业道德教育在会计诚信危机严重的当今社会越来越被重视，甚至是被认为是解决会计及行业诚信危机的主要办法。 　　本文重点对会计伦理与会计职业道德的相关含义进一步界定，并对两者对会计专业教育的重要意义进行进一步的阐述。 　　关键词会计伦理;会计职业道德;会计伦理与会计职业道德教育一、会计伦理与会计职业道德教育基本含义一伦理与会计伦理含义的界定在我国，伦理是基于道德的产生和发展而产生的，最早出现在《礼记?乐记》，所谓乐者，通伦理者也。 　　强调伦理的最初是以道德为基础的调整人伦关系的规范。 　　在西方，伦理一词源于希腊语，被认为与道德含义基本相同的哲学概念，是人们对道德现象进行的理论思考。 　　综其所述，伦理即在道德的基础之上，以道德现象为研究内容，强调其在对社会道德现象分析的基础上研究社会个体间、个体与社会以及个体与环境等关系并揭示其发展规律的一般性规范，而在伦理学界往往会将伦理学具体分为理论伦理学与应用伦理学两个部分。 　　会计伦理属于是应用伦理学的一个部分，具体指以会计工作职业道德现象为研究对象，包括会计人员关系伦理、会计工作关系伦理、会计机构关系伦理以及会计行业伦理等各个方面，可以说会计伦理主要讲的是在会计工作环境下的伦理关系分析，其核心是将伦理置于会计环境中进行相关关系的哲学分析，以进一步揭示其内部发展规律的研究。