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国际贸易专业经济法课程教学方法深思论文 导读：本论文是一篇关于国际贸易专业经济法课程教学方法深思的优秀论文范文,对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用。惯例。学生毕业后就业领域除了国际贸易行业外，还可从事金融、市场营销、投资等方面的工作。　　国际贸易专业的经济法教学，既有经济管理专业经济法教学的共性，也存在国际贸易专业本身的特殊性理由，如能否与学生的就业方向相一致，能否与学生的专业课程体系相协调等。因此，以针对国际贸易专业学生的经济法教学策略为研究对象，设 【摘要】目前，国际贸易专业经济法课程已广泛使用多媒体教学，融合多种教学策略，建立了系统的考核制度并加强对学生实践能力的培养。针对教学中存在的课程设计的针对性不强、难以适应学生的多层次要求，考核机制存在不足等理由，提出应将学生按学习基础和风格等不同进行分类，灵活采用教学模式；细分小组完成的学习任务，并对结果予以考查；教学环节表现要与成绩挂钩；扩展与学生课外交流的手段，满足不同层次学生的学习需求。 【关键词】国际贸易专业；经济法；教学策略 【】A 一、研究对象及研究作用 经济法学是法学体系中一个新兴的独立学科，内容广泛而丰富。本文中所研究的经济法课程是指经教育部研究决定，针对经济管理专业（含国际贸易专业）学生开设的经济法基础课程。课程安排顺序一般为法律基础、经济法和国际商法等。经济法课程内容包括经济法概论、企业法、合同