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- 2019-04-08 发布于贵州
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网络教研活动总结
网络教研活动总结 榛柴中心小学 孙胜 开学以来,随着新课程改革的深入发展,网络教研为教师的专业发展提供了更为广阔的空间和舞台,从此我喜欢上了博客,并建立了自己的博客,积极参与针对研讨内容的跟帖、回帖,积极投身于网络教研活动之中,把教学中的备课和生活中的点滴随笔都发到博客上,参与网络教研收获颇多,现做简单总结: 一、初次碰撞 我知道自己知识浅薄,我不断的汲取营养伴随着知识的丰富,丰收喜悦洋溢在心间,渐渐地,我开始将自己的心得寄托于博客。我开始写博客了,进我博客的人渐渐的多了,评论多了,留言也多了,互相交流的同行更多了。每当我置身于网络教研的汪洋大海时,我感受到了不老的激情,我深深的爱上了这片教研热土。觉得自己才真正走进了课改的深处,教研水平得到了实实在在的提高。 二、不解之缘 后来,当我越来越多的接触网络后,我知道我也可以与网络进行交流。我也有了展示自我的舞台。在那里,我感受到了身边教师的成长,他们在教研网里畅所欲言,他们的行为也影响着我,尤其是一些活动过后,就可以在看到一些优秀教师的教学设计,课堂实录等,真是我学习和提高的好素材,他们也带动着我的成长,我与网络已经结下了不解之缘。 三、成长沃土 在学校领导的带领下,我积极参与区网络教研活动,利用课余时间撰写教育随笔,教育教学叙事,把自己在教学中的所思所感与同行进行交流。有时也围
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