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此刻, 是午夜,又是清晨, 所有的眼睛都是崭新的日出, 所有的礼炮都是世纪的钟声。 香港,让我紧紧拉住你的手吧, 倾听最后一分钟的风雨归程, 然后去奔跑,去拥抱, 去迎接那新鲜的 含露的、芳香的 扎根在深深大地上的 第一朵紫荆…… 读了这首诗,你懂得了什么? (中国强大了,祖国领土更完整了,中国人是爱自己的祖国的,盼望祖国早日实现和平统一大业。) 改革开放总设计师 “主权问题是不能谈判的,1997年中国要收回香港,这是谈判的前提。从1842年英国占领香港至今,已经整整 140年。中华人民共和国成立已经33年,到1997年就是48年。我们不是满清政府,不是李鸿章,如果到时还不收回,就无法向中国人民和世界人民交待......” 邓小平与英国 首相撒切尔夫人谈判 欣赏图片 香港海洋公园 香港迪士尼游乐园 勿忘国耻 振兴中华 故今日兴国之责任,不在他人, 而全在我少年。少年智则国智;少 年富则国富;少年强则国强;少年 独立则国独立;少年自由则国自由; 少年进步则国进步;少年胜于欧洲 则国胜于欧洲;少年雄于地球则国 雄于地球! 1999年12月20日,澳门回归了! 台湾 台湾? 母亲!我要回来,母亲! 七子之歌——台湾 闻一多 我们是东海捧出的珍珠一串, 琉(liú)球是我的群弟,我就是台湾。 我胸中还氤(yīn)氲(yūn)着郑氏的英魂, 精忠的赤(chì)血点染(rǎn)了我的家传。 母亲,酷炎的夏日要晒死我了; 赐(cì)我个号令,我还能背水一战。 母亲!我要回来,母亲! 七子之歌——香港 闻一多 香港 我好比凤阁阶前守夜的黄豹(bào), 母亲呀,我身份虽微,地位险要。 如今,狞(níng)恶的海狮扑在我身上, 啖(dàn)着我的骨肉, 咽(yàn)着我的脂膏(gāo); 母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。 母亲呀,快让我躲入你的怀抱! 母亲!我要回来,母亲! 叩 刹 硝 髓 铸 (xiāo) (kòu) (叩问) (chà) (刹那) (硝烟) (zhù) (铸造) (suǐ) (骨髓) 悄然落地 (qiǎo) (二)用文中的多音字组词 ch? ( ) bēn ( ) sh? ( ) bèn ( ) qi?o( ) lù( ) qi?o( ) l?u( ) 刹 奔 露 悄 理解词语 叩问: 硝烟: 脊梁: 骨髓: 真诚热切地询问。 炸药爆炸后产生的烟雾。 比喻支撑事物的中坚力量。 骨头空腔中柔软像胶一样的物质。 小节大意 第一小节: 第二小节: 第三小节: 人们满怀激情地迎接香港回归祖国这一时刻的到来。 人们看到国旗和香港特别行政区区旗升起时的情感。 作者联想到香港屈辱的历史,但是在今天, 在这一刻,人们终于可以欢腾了。 小节大意 第四小节: 写香港从此掀开了历史的新篇章,它的明天将更美好。 自学要求 1、自由朗读课文,想一想“最后一分钟”在文中出现了几次,每一次的提出表达了作者怎样的感受? 2、找出含义深刻的句子,结合历史背景谈一谈自己的感受。 3、有感情的朗读课文。 第一小节自学提示: 1.指名读第一小节。 2.“让我拉住你的手”,“听你越走越近的脚步”,作者用了什么修辞手法? 3.还有最后一分钟,香港就要回到祖国母亲的怀抱,此时此刻,所有中国人的情感是怎样的? 4. 齐读第一小节。 午夜。香港, 让我拉住你的手, 倾听最后一分钟的风雨归程。 听你越走越近的脚步, 听所有中国人的心跳和叩问。 第二小节自学提示: 1.自由读第二小节填空: 最后一分钟是( )、( )、( )、( )( )。这是一个( )句。 2.这一节表达了人们怎样的心情? 旗帜 旗杆 脊梁 土地和天空 寂静和嘴唇 排比 五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起 手捧刚刚降下的英国国旗,彭定康神情黯然 1997年7月1日英军卷旗走人 最后一分钟, 是旗帜的形状, 是天地间缓缓上升的红色, 是旗杆——挺直的中国人的脊梁, 是展开的,香港的土地和天空, 是万众欢腾中刹那的寂静, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是谁在泪水中一遍又一遍 轻轻呼喊着那个名字: 香港,香港,我们的心! 第三小节自学提示:
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