江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.2 排列（2）导学案（无答案）苏教版选修2-3.docVIP

PAGE 4 - 江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.2 排列（2）导学案（无答案）苏教版选修2-3 一：学习目标 1.了解排列数的意义，掌握排列数公式及推导方法，从中体会“化归”的数学思想； 2.掌握排列数的连乘积表达式及阶乘表达式； 3.能运用排列数公式进行计算。 二：课前预习 1排列数定义： “排列”与“排列数”的区别与联系： 2．= = = = 3．计算：（1）= （2）= 4．用排列符号表示下列各式： （1）=