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体格发育的评价 哈尔滨市妇幼保健院 蒋艳红 * * 体格发育测量： 体重： 是身体各器官、骨骼、肌肉、脂肪等组织及体液重量的总和。 是反映近期营养状况和评价生长发育的重要指标。 身高（身长） 身高代表头部、脊柱和下肢长度的总和。 身高反映长期营养状况和骨骼发育最合适的 指标。 1、体重 测量前，被测者应先排大、小便，然后脱去鞋、袜、尿布、帽子和外衣，仅穿背心、裤衩。1~3岁小儿可坐在秤中央，年长儿童可赤足轻轻地站在画好脚印的踏板适中部位，两手自然下垂，不可摇动或接触其他物体，以免影响准确性。先加砝码于横杠的自由端，再调整游锤，直到杠杆成正中水平位。将砝码及游锤所示读数相加，以公斤为单位，记录至小数点后两位。 2、身长： 3岁以下小儿量卧位长 小儿去鞋袜，仅穿单裤仰卧于量床底板中线上，头扶正，接触底板。 测量者位于小儿右侧，左手按住两膝，使两下肢互相接触并贴紧底板，右手移足板，使其接触两侧足跟。 双侧有刻度的量床应注意两侧读数一致；以厘米为单位，读数并记录到小数点后1位（0.1cm）。 3、身高 3岁以上小儿量身高 测量时脱去鞋、袜、帽子和衣服，仅穿背心和短裤衩； 立正姿势站在身高计的底板上，两眼直视正前方，胸部稍挺起，腹部微后收，两臂自然下垂。手指并拢，脚跟并拢，脚尖分开约60度，脚跟、臀