【初中历史】2017中考精英总复习历史世界古代史1(4份打包) 人教版1.pptVIP

历史 第18讲　古代文明的传播与发展 人教版 考点一)　希波战争、亚历山大大帝东征和罗马征服地中海 1．希波战争　概况：公元前5世纪，_____帝国成为地跨欧亚非三洲的帝国，把矛头转向欧洲，三次出征_____，史称“__________”。最终希腊取胜，其中著名战役有________战役。影响：它是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的一次碰撞，也是早期东西方文明的一次重要冲突。此后，世界文明发展的格局便逐渐形成东西方并立共存之势，一直延续至今。 波斯 希腊 希波战争 马拉松 2．亚历山大大帝　概况：公元前4世纪，希腊爆发了城邦之间的战争，_____衰落了，希腊北部的_______王国强大起来，征服并统一了希腊，公元前4世纪后期，___________大帝出兵东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都_________。亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明(波斯文明、埃及文明、犹太文明、印度文明等)，整个亚欧大陆的交通被打通了。影响：东征对当地的社会和人民生命财产造成很大破坏，但它的过程，客观上是希腊文化传播到东方，东方文化渗入到希腊文化的过程，使东西方文化得到了交流和发展，使得当时的自然科学飞跃发展，著名的科学家欧几里得和阿基米德都生于这个时代。 雅典 马其顿 亚历山大 巴比伦 3．罗马征服地中海　概况：罗马成为帝国后，不断向外扩张。2世纪，罗马疆域达到最大，地跨欧亚非三洲，________成为它的内湖。罗马帝国史称_________，中国汉朝时通过丝绸之路与它有贸易往来。影响：罗马帝国的征服和统治充满暴力，使得被征服地区人民受到严重压迫，但是它又带去了先进的文化，促进了当地的发展和社会进步。 地中海 大秦 考点二)　马可·波罗来华　阿拉伯数字的发明与传播 1．马可·波罗来华 马可·波罗是________威尼斯商人。1275年随叔父来到中国____的上都，受到元世祖忽必烈的赏识，在中国生活了17年，回国后口述、经狱友整理成《____________________》。该书激起了西方人对东方财富的追求，对开辟新航路产生了很大影响。 2．阿拉伯数字的发明与传播 古_______人用梵文的字头创造了0到9十个数字的计数法，是阿拉伯人学会并改造了这一方法并传到欧洲的，故称为“___________”，它促进了世界文明的扩展。 意大利 元朝 马可·波罗行纪 印度 阿拉伯数字 3．世界各民族各地区和平交往的历史意义 (1)促进了世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此间的联系与友谊；(2)传播了先进的文化与生产力，促进了各地区各民族经济和文化的发展，使世界日益成为一个息息相关的整体。 4．启示　当今我们要树立对外开放的意识，加深对各国各民族历史与文化的认同感，培养自己的开放意识、国际意识、交流协作意识，做和平交流的使者。 考点三)　埃及象形文字、两河流域楔形文字 1．埃及象形文字　发祥于古代埃及尼罗河流域，成形于公元前3000年左右，是用一定物体的形象符号来表示事物的文字。________有一定的读音，属于______的文字。 2．两河流域楔形文字　大约公元前3000年，由两河流域的_________人创造，后来流传到亚洲西部的许多地方，被西亚古代各民族所采用。__________既有语义符号，又有语音符号，属于最早的文字。 象形文字 真正 苏美尔 楔形文字 考点四)　佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播 1．佛教　产生：诞生于公元前6世纪的_________，创始人是乔达摩·悉达多(________)，其经典有《________》等。教义：反对________，主张“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由，认为人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。传播：公元前3世纪，阿育王在位时，佛教有了很大发展，并向外传播，向北传入中国、日本和越南等，向南传入斯里兰卡、缅甸、泰国等地。__________传入中国。 2．基督教　产生：1世纪时产生于____________一带，创始人是______，其经典是《______》。教义：传道者称耶稣为“救世主”(“救世主”在希腊语中称作“基督”)，宣扬对人类的博爱，宣扬救世主会拯救人的灵魂。传播：基督教在欧洲迅速扩展开来，在欧美地区广泛传播。 古印度 释迦牟尼 金刚经 种姓制度 西汉末年 巴勒斯坦 耶稣 圣经 3．伊斯兰教　产生：7世纪，产生于___________，其创始人是________，其经典是《________》。教义：宣扬信仰唯一的神“真主” _____，穆罕默德是安拉的使者。传播：随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教成为世界性的宗教，隋唐时期由“___________”传入中国。 阿拉伯半岛 穆罕默德 古兰经 安拉 丝绸之路 考点五)　《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等古