课程简介-苏州教师培训网.PPT

手 机 摄 影 课 程 简 介 苏州市教师信息化应用能力提升工程培训课程 手机摄影从入门到精通 手机摄影从入门到精通 苏州市教师信息化应用能力提升工程培训课程 课 程 简 介 随着智能手机的普及和发展，手机拍摄的功能越来越强。目前，智能手机的拍摄性能，已成为智能手机最重要的属性之一。各大手机厂商在这一领域不断前行，2000万以上的像素、大光圈，光学防抖，混合对焦，连拍、自动降噪、面部识别等功能比比皆是。更令拍摄者欣喜的是自动美颜、后期修图、传输发布等实用功能可一键完成。 每当遇到值得拍摄的瞬间，人们总是习惯性的拿出手机，随时随刻地拍摄，美好瞬间还能通过网络迅速分享，一个人人玩摄影的时代已经到来。 一、开发课程的背景 而我们教学工作者，同样离不开手机。智能手机，已成为新时代教师随身的必备物品，不可或缺。在日常生活及教学工作中，手机除了作为通讯工具外，另一项重要的作用就是用来拍摄。 在我们的日常教学工作中，有太多的场合需要摄影工作。学校的宣传离不开拍摄、学校的各类活动的、领导来访、课件素材、资料归档等等都离不开拍摄。 智能手机具有小巧便利，拍摄功能强大且便于随身携带等数码相机及单反相机不具备的优势，使其成为教师在拍摄时的首选利器。目前，不管是在生活中，还是在工作中，用手机来定格美好的瞬间，已成为每位教师的一种习惯。 课 程 简 介 本课程最大的特色就是，理论联系实际，通俗易懂，一切从零开始，紧扣手机摄影技能，从无到有，帮助教师快速入门，全面提升教师的手机摄影基本功。 本课程，借助大量的实例，把手机摄影中最实用最基础的技通过手把手的方式带给每一位教师。同时以校园文化（书画特色）拍摄实例为范例，具体详细地把教师日常手机拍摄中经常会出现的问题及相关拍摄注意要点及拍摄技巧进行了介绍。这些拍摄技巧，可以帮助教师少走弯路，甚至实现弯道超车，轻检自如做好各项拍摄工作。 课 程 简 介 二、课程的主要内容和特色 那手机摄影到底是什么？要学哪些东西？需要掌握哪些技能？是不是很简单亦或是非常的专业高深，高不可攀？其实，手机摄影既是一门技术也是一门艺术，它既没有我们认为的那么简单，也不是想像中的那么难，那么地高不可攀。 对于手机摄影，有的老师会觉得非常的简单，无非就是用手机拍几张照嘛，这有什么难的，大家都会？而有的老师则会觉得很是高深，因为实践告诉他们，摄影师拍出来的作品，就是不一样，可望不可及。 课 程 简 介 那手机摄影到底要学什么呢，首先，我们要了解拍摄的手机，要会用手机中的相机，紧接着我们知道如何才能把作品拍清晰，然后我们要从审美的角度学会取景构图及在拍摄时注意光线对拍摄的影响，最后，我们还要能够熟练使用手机App进行修图，最终实现从手机拍照到手机摄影的转变。 本课程一共六个章节，35讲。具体涉及到的主要内容有手机摄影的基础知识、保持主体清晰的五要素、巧妙构图让手机拍摄更具美感、用好光线让手机拍摄更具艺术魅力、后期APP让手机拍摄更精彩等。 课 程 简 介 1、熟悉器材，了解拍摄手机 手机摄影首先需要知道的是手中用来拍摄用的手机的一些有关摄影方面的配置知识，并且基本了解手机相机的普通与专业操作。正所谓工欲善其事，必先利其器。一款优秀的拍照手机，是拍出高质量作品的硬件基础。 只有对手机的分辨率、像素、传感器、光圈、系统等内容有一个简要的了解，才能对手机的拍摄功能做到心中有数。例如用来拍摄的手机它的镜头光圈为多大，在哪些情况化虚化背景可以取得很好的效果，手机它内置的拍摄功能有哪些，更擅长拍摄哪些场景的内容等。 课 程 简 介 三、课程章节的主要内容 不管是哪一款智能手机，它们都内置了拍摄功能，在手机中都预置了相机这款应用。手机相机功能丰富，操作简便。 在进行手机拍摄时，默认打开的一般都是手机相机的普通模式，在这个模式下，可以快速地完成拍摄工作。 在普通模式下，一些常规的拍摄选项，会在界面中显示，以满足拍摄者拍摄时的一些需求。如闪光灯的开启或关闭、前后摄像头的切换、人像与景物模式的切换等。 只有了解熟悉了手机内置相机的基本功能与使用方法才有可能进行手机摄影，所以这块内容也是学习者必须掌握的。 2、要会用手机中的相机 课 程 简 介 3、保持作品主体清晰的五个要素 在进行手机拍摄时，保持手机的稳定是作品画面清晰的最基础条件，要保持作品主体清晰在拍摄时离不开正确的测光、对焦和曝光，另外杂乱的画面也是影响作品主体清晰的一个重要因素。