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- 2019-04-27 发布于江苏
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再读课文 1、用自己喜欢的方式再次读课文。 2、找出小鸟和青蛙一共有几次对话? 3、小组之间尝试着分角色朗读。 课文插图 阅读第二次对话,并和同桌讨论下面的问题: 1、无边无际是什么意思? 2、我还知道无边无际的( ) 无边无际的( ) 3、我能用无边无际说一句话。 4、大话是什么意思? * * * * 自由读课文 1、读准字音。 2、数一数,课文有几个自然段? 3、一边读、一边思考:课文写了 谁和谁的故事?它们为什么事而争论? 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 井沿 碗沿 河沿 井沿:井边 你从哪儿来呀? 我从天上来, 飞了一百多里,口渴了, 下来找点水喝。 第一次对话 朋友,别说大话 了!天不过井口那么 大,还用飞那么远 吗? 你弄错了,天 无边无际,大得很 哪! 第二次对话 小鸟飞过哪些地方,看到过什么? 大海 草原 森林 沙漠 朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 分角色朗读第三次对话交流:小鸟和青蛙都是笑着说的
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