青岛版科学三年级上册《有趣的浮沉现象》.pptVIP

活动二： 用手轻轻地压浮在水面的气球，手有什么感觉？ 物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。 浮在在水面的物体受到水的浮力，那么沉下去的物体有没有受到水的浮力？ 活动三的步骤： 1.用橡皮筋把钩码拴住，竖直悬在空中，用直尺测量橡皮筋的长度； 2.再把钩码竖直悬在水中，再用直尺测量橡皮筋的长度； 3.整个过程中眼睛要平视，并及时记录实验结果。 4 .填写好实验报告单。 结论:下沉的物体受到水的浮力。 探究浮沉的原理： 物体的重量大于受到的浮力， 物体就下沉；物体的重量小于受到的浮力，物体就上浮。 黄河浮桥 * * * * * 有趣的浮沉现象 活动一： （1）实验材料：小木块、橡皮、气球、铁钉、塑料瓶、钩码等。 （2）猜测哪些物体在水中上浮，哪些物体在水中下沉? 实验提示： 1、实验时注意轻拿轻放实验材料，尽量不要把水弄到桌面上。 2、小组要团结合作，分工明确，及时做好实验记录 实验记录一 我的猜想 实验结果 浮 沉 浮 沉 橡皮 √ √ 气球 √ √ 铁钉 √ √ 塑料瓶 √ √ 钩码 √ √ 小木块 √ √ 实验报告单二 物体名称 浸入水中前皮筋的长度 浸入水中后皮筋的长度 浸入水中后皮筋变长、变短还是不变 钩码 * * *