高中地理总复习.docVIP

-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 高中地理总复习 一、单项选择题 (2011·福建厦门)读环境、资源和人口关系示意图，回答1～2题。 1．上图中字母代表的含义不正确的是(　　) A．a表示资源开发 B．b表示生产活动 C．c表示环境对人类的影响 D．d表示废弃物排放 2．属于a阶段产生的环境问题是(　　) A．煤矿开采——地面沉降 B．化工厂——水污染 C．火电厂——大气污染 D．冰箱使用——臭氧层破坏 答案：1.C　2.A 解析：上图中c表示人类的消费活动，a阶段属于人类从环境中获取资源，煤矿开采属于此阶段的活动，可产生地面沉降等环境问题。 读山区道路与房屋建设示意图，回答3～5题。 3．道路与房屋建设符合规划施工原则的是(　　) A．a、d B．a、c C．b、d D．c、d 答案：B 解析：道路与房屋建设的规划施工原则是人与自然的和谐统一。上图a道路与地形有机结合，上图c房屋依山而建，山水和建筑合一。 4．能够体现人地关系和谐发展的演变过程的是(　　) A．a→b→c B．b→c→d C．a→d→c D．c→d→b 答案：C 解析：从原始的山间村落到毁林依山而建的别墅，再到绿化荒山，与山融合在一起，这一演变过程体现了人地关系和谐发展。 5．下列叙述符合可持续发展思想的是(　　) ①放虎归山，与狼共舞　②人有多大胆，地有多大产　③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色　④开荒开到山顶上，围湖围到湖中央 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 答案：A 解析：“放虎归山，与狼共舞”是人与动物之间的和谐共处；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是人与自然环境的统一。 下图中甲、乙为我国两大淡水湖。读图回答6～7题。 6．甲湖泊面积比上个世纪缩小了近一半，其后果是(　　) A．造成上游水土流失 B．导致湖滨土地沙漠化 C．对湘江调节能力减弱 D．对长江调节能力减弱 答案：D 解析：甲湖泊是洞庭湖，由于泥沙淤积和围湖造田，湖面萎缩，从而对长江的调节能力减弱。 7．根据乙湖泊周边地区生活、生产的特点可得，治理乙湖泊应采取的措施是(　　) ①禁止使用含磷洗涤剂　②建污水处理厂，实施污染达标排放　③减少网箱养殖面积　④引水入湖，使湖水能不断循环和流动 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③ 答案：A 解析：乙湖泊为太湖，太湖的水污染严重，治理的措施主要是工业污水达标排放，发展生态农业，减少水面养殖，防止水体富营养化等。 下图为经济与环境相互作用模式图(X表示经济发展水平，Y表示环境保护强度，Ⅰ－Ⅳ为经济发展与环境保护强度四种关系模式)。据此回答8～9题。 8．关于Ⅰ－Ⅳ所表示的模式的叙述，正确的是(　　) A．Ⅰ为经济环境协调模式 B．Ⅱ为环境滞后经济模式 C．Ⅲ为经济滞后经济模式 D．Ⅳ为经济环境落后模式 答案：A 解析：经济环境的协调模式要求经济发展水平要高，环境保护强度要大，两者呈正相关。 9．如果X表示经济发展速度，Y表示环境保护强度，那么，目前我国处在哪种发展模式(　　) A．Ⅰ　　　 B．Ⅱ　　　 C．Ⅲ　　　 D．Ⅳ　　　 答案：D 解析：我国目前所处的发展模式是经济高速发展，但环境保护的强度不够。 10．(2011·江苏泰州一模)坎昆联合国气候大会于2010年12月11日凌晨通过《坎昆协议》。从1992年里约热内卢会议到2010年坎昆大会议，围绕历次大会议题所引发的争议都充分表明，可持续发展应坚持(　　) A．持续性原则 B．共同性原则 C．公平性原则 D．公众的接受与参与 答案：B 解析：发展经济和保护环境是世界各国共同的任务，需要各国的积极参与。 (2011·北京朝阳)读下图，完成第11～12题。 11．上图中A、B、C分别代表(　　) A．资源　市场　环境 B．环境　市场　资源 C．环境　资源　市场 D．资源　环境　市场 12．在此循环经济体系中(　　) A．各产业之间以主产品为原料发生联系 B．所需能源完全由余热发电提供 C．污染物实现了零排放 D．生产环节的废弃物被回收再利用 答案：11.C　12.D 解析：第11题，A代表环境，B代表资源，C代表市场。第12题，生产环节的废弃物被回收再利用，提高资源的利用率，不仅经济效益高，还取得了很好的环境效益。 (2010·江苏)下图为我国某地区农业科技园区循环经济模式图。读图回答