江苏省句容市第三中学2015届高三数学上学期 立体几何 2直线与平面、平面与平面平行的判定和性质（1）教学案（无答案）.docVIP

PAGE 4 PAGE 1 直线与平面、平面与平面平行的判定和性质（1） 【教学目标】了解空间线面平行的概念，能正确地判断空间线线、线面与面面的位置关系． 【教学重点】线面、面面平行的判定定理和性质定理实现“线线”“线面” “面面”平行的转化． 【教学难点】线面、面面平行的判定定理和性质定理． 【教学过程】 一、知识梳理： 1．空间直线和平面的位置关系： 位置关系 直线在平面____ 直线与平面______ 直线与平面_____ 公共点 符号表示 图形表示 注：直线和平面相交，直线和平面平行统称为直线在平面外，记作：． 2．空间两个平面的位置关系： 位置关系 公共点 符号表示 a a 图形表示 3．直线与平面平行的判定定理： 如果__________一条直线和____________的一条直线________，那么这条直线和这个平面平行． 数学符号表示：_________________ ．________________ ． ________________ 注：线线平行线面平行． 4．两个平面平行的判定定理：如果一个平面内有 直线都 于另一个平面，那么这两个平面平行． Aab用符号表示： A