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- 2019-04-08 发布于贵州
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XX级《地基基础结构设计》课程设计任务书
《地基基础结构设计》课程设计任务书一、课程设计的教学目的通过本课程设计,使学生掌握基础结构设计的理论知识和应用条件,明确理论的假定条件,掌握理论的适用范围;能够选择和运用相关规范,初步选择基础方案,进行基础结构设计;能够绘制和识读基础结构施工图,增强解决工程实际问题的能力。在设计中,树立作为工程技术和管理人员应有的职业道德、责任意识和敬业务实精神;培养团队协作精神、沟通交流能力、科学的工作态度和严谨的工作作风,并具有环保意识和开拓精神。二、课程设计的内容和要求设计题目某教学楼为多层现浇钢筋混凝土框架结构,室外地坪标高同自然地面,室内外高差450mm。柱网布置如图所示,试设计该基础。设计资料工程地质条件该地区地势平坦,无相邻建筑物,经地质勘察,工程地质资料:自上而下依次为:①杂填土:厚约,含部分建筑垃圾;②粉质粘土:厚,软塑,潮湿,承载力特征值fak=130KN/m2;③粘土:厚,可塑,稍湿,承载力特征值fak=210KN/m2;④全风化砂质泥岩:厚,承载力特征值fak=230KN/m2;⑤强风化砂质泥岩:厚,承载力特征值fak=300KN/m2;⑥中风化砂质泥岩:厚,承载力特征值fak=620KN/m2;地基岩土物理力学参数表 表1 地 层 代 号
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