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- 2020-02-07 发布于江苏
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一元一次不等式组
同里初级中学 宋厚江?
?
[教材分析]
1.本节课的地位和作用
不等式这一章的教学,是初中代数一个相对独立的内容。学生对这一章的出现感觉突然,教学时间又短,所以,教师要想尽方法给学生打下有关不等式知识的较深烙印,因为它在今后的许多内容中有着广泛的应用,比如说,初三代数一元二次方程根的判别式、函数自变量的取值范围等等,而不等式组一节又是这一章的难点,是这一章画龙点睛的一堂课。
2.教学目标
(1)思想品德素质目标:通过实验演示,向学生渗透理论来源于实践,又反过来作用于实践的辩证观点,也体现了事物间普遍联系的辩证思想,并在具体事例中,进行爱国主义教育,通过学生的快速抢答,培养竞争意识。
(2)科学文化素质目标:了解一元一次不等式组及其解集的概念;理解一元一次不等式组与二元一次方程组、一元一次不等式的区别和联系;掌握一元一次不等式组的解法;会用数轴确定一元一次不等式组的解集。
(3)身体心理素质目标:通过实验培养学生学习数学的兴趣,变学会为会学,变苦学为乐学,在归纳总结过程中,培养学生的观察能力、分析能力及语言表达能力。
3.教学重
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