中小学班主任“管理”者角色的新解读...pptVIP

中小学班主任“管理”者角色的新解读;;;;;;;;;;;;;;;;《规定》所引发的思考学生生命的发展;;;;;;;;1.我需要帮助，同时也需要独立． 2.为了成长，请允许我犯些错误， 让我自己在生活中学会如何生活。 3.请不要强迫我按照您的模式去生活． 4.请自觉地保护我的自尊心和隐私权。 5.如果您想成为我的朋友，那就得放下 家长的架子．6.请不要拿我当您的出气筒。 7.宠坏了我就别说把我宠坏了。 8.不要把简单的事情复杂化， 不要把过去的错误扩大化。;;1.只有我们的帮助，你才能独立。 2.你打个碗，可以原谅；你要是说谎，绝对不行。 3.而你要参考我的模式。 4.父母、儿女都有自尊心：若谈“隐私”，你18岁 前的监护权归父母。 5.你要先把父母当朋友。 6.若有故意拿自己的儿女作出气筒的人， 则是天下最无知的人。 7.能认识到是我宠坏了你，你就别坏了。 8.犯过的错误决不能一而再、再而三地重复犯了。;;教师的十大“陋习”;;今夜我又来到你窗外窗帘上你的影子多么可爱悄悄的爱过你这么多年明天我就要离开;;;;;;;;;热议班级管理中的“经济惩罚” ;;;;;;;;;;;;;父母皆祸害？;今天，我们了解青少年吗？;父亲节家庭调查：三成父亲晚上10点后回家 ;;;;;;;;;;;;父亲节调查：发现不一样的父亲 、孩子盼父亲多陪伴 ;;;;;;;;2005年父亲节的一项调查显示：五成中小学生不知“父亲节”;;;新闻附件 ;;;;;;;;;酷的表现：着装;学生喜欢周杰伦的原因主要有三个方面： 1、周杰伦的成长史； 2、周杰伦的才华和风格； 3、周杰伦歌词的魅力。;周杰伦·梯田;周杰伦·外婆;周杰伦·爸我回来了;模式化的自我;;「酷」与「痛」;男孩节节败退是一场教育危机 拯救教育更重要 ;;;;;;;;;;;;;;忘了你们的年纪，变个十足的小孩子，加入到小孩子的队伍里去吧！你如果变成了小孩子，便有惊人的奇迹出现：师生立刻成为朋友，学校立刻成为乐园；你立刻觉得是和小孩子一般儿大，一块儿玩，一处儿工作，谁也不觉得你是先生，你便成了真正的先生。你立刻会发现，小孩子的能力大得很：他能做许多你不能做的事情。——我们得会变小孩子，才配做小孩子的先生…… 陶行知;敬请各位老师批评指正;;;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： ;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： ;研究背景;研究背景;PART TWO;基本概念;基本概念;PART THREE;理论研究;理论研究;PART FOUR;试验方法;试验方法;试验方法;PART FIVE;实际应用;;PART SIX;未来展望;