七年级上册第12课汉武帝巩固大一统王朝-乌拉特中旗第一中学.PPT

* * * * * * * * * * * * * * * 人教版七年级上册 * 公元前202年汉高祖刘邦建立西汉，定都长安 ①注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑。②减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。③重视“以德化民”，废除严刑苛法。④提倡勤俭治国。历史上称“文景之治”。 ①吸取秦亡的教训。②让士兵还乡务农。③将奴婢释放为平民。④鼓励人民致力农业生产。⑤减轻农民的赋税、徭役及兵役。 刘邦采取休养生息政策： 文帝景帝的统治措施： 温 故 知 新 推恩令的实施 人教版七年级上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 汉武帝刘彻(前156--前87年)，是西汉第五位皇帝。他七岁被立为太子，十六岁登基为帝，到七十岁驾崩，历五十四年，是第三个在位最长时间的皇帝。汉武帝是历史上有名的明君，他继承了文景之治遗留下来的富强基础，即位后便励精图治，对内揽人才、兴文教、振经济，对外伐四夷、通西域、显国威，把西汉王朝推向极盛。这位富创造力的皇帝曾创立多项制度及纪录，影响延及后世逾千年。 他建立了一个国家前所未有的尊严； 他给了一个民族挺立千秋的自信； 他的国号成了一个民族永远的名字； 他发出了历史最强音：犯强汉者，虽远必诛！ 人教版﹒七年级上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 * 长沙市第六中学 周宽 * 强干弱支 思想统一 富国强兵 “推恩令”的实施 “罢黜百家，独尊儒术” 盐铁专卖 掌握汉武帝在政治、思想文化、经济方面、军事方面采取的巩固统一的措施。 1 2 理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。 3 学会比较秦始皇和汉武帝的巩固大一统的措施，学会评价历史人物。 学习目标 什么叫大一统？ 中央加强在政治、经济、思想、文化、军事等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面，这就是“大一统”。 公元前140年，16岁的刘彻登上大汉帝国宝座之后，雄心勃勃，准备一展雄才大略 。你认为，他是否具备了一展雄才大略的条件？他面临的又是一种什么样的局面? 人教版七年级上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 推恩令的实施 人教版七年级上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 阅读教材，概括西汉初年，在政治上面临哪些问题？ 问题一：诸侯国势力强大，严重威胁到中央。 问题二：地方上的豪强地主发展起来。横行乡里,与官府分庭抗礼。 推恩令的实施 人教版七年级上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 西周 秦朝 分封制 郡县制 西汉 郡国制 刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以任免官吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。 汉高祖刘邦为了让汉室江山永固，采取了什么措施？ 问题一：诸侯国势力强大，严重威胁到中央。 高祖封王 推恩令的实施 人教版七年级上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 汉景帝削藩，平定七国之乱 徐州狮子山楚王陵，刘戊之墓。曾参与“七国之乱”谋反，以死谢罪。 汉武帝：“诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄，易为淫乱；急则阻其强而合从，谋以逆京师” 汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。 景帝削藩 问题一：诸侯国势力强大，严重威胁到中央。 武帝？？ 推恩令的实施 人教版七年级上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 颁布“推恩令” 诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。 主父偃 推恩令的内容 推恩令的实施 人教版七年级上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 “大国不过十余城，小侯不过十余里” 假如一个诸侯王的封地如图，他有5个儿子。根据推恩令，他的封地有什么变化？ 学习与探究 “推恩令” 妙在哪里？ 分化实力 转移矛盾 兵不血刃 武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。 你送來的賀禮太薄， 對朕不敬，削你的爵位！ 公元前122年，汉武帝又借口诸侯王所献酎金的斤两、成色不合规定，废诸侯106人。 推恩令的实施 人教版七年级上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 问题二：地方上的豪强地主发展起来。 （豪强地主） “役财骄益,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲” 。 ——《史记·平准书》 推恩令的实施 人教版七年级上册 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 汉武帝将全国分为13个州部，每州派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。 刺史制度的内容 刺史。汉武帝分全国为十三州，刺史