一年级美术界让大家认识我1.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 让大家认识我 教学目标： 通过游戏活动初步认识常用色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果。 教学重难点： 　　重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作。 　　难点：剪或撕“名字树叶”的方法。 课业类型： 　　工艺制作 教、学具准备： 　　教具：剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件 　　学具：剪刀、胶水、彩纸 教学过程： 　　教 师 活 动 　　学生活动 　　教学意图 一、组织教学，检查学生用具准备情况 二、导入新课 教师出示“集体大树”的范图，介绍这棵大树代表我们的班集体。1.提出问题：如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中? 2.结论： 制作树叶——写上名字——贴在大树上。 3.教师小结：这棵大树代表我们的班集体：一年级X班，但它不是一棵完整的树，只有我们每位同学都来到这里，成为它的一员，这棵树才能茁壮地成长。 三、讲授新课 1.教师出示外形和制作方法不同的两片树叶，树叶上写着老师的名字，老师做自我介绍。 　　? 2.教师展示其中一片对称形树叶 提出问题：如何制作出这种对称形树叶？ 3.教师总结并演