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汽化和液化
;1.知道什么是汽化、液化。
2.了解沸腾现象,知道什么是沸点。了解液体沸腾时的特点。
3.知道蒸发可以致冷。了解蒸发和沸腾的区别。
4.理解液化是汽化的逆过程。了解液化的两种方法。
;在透明塑料袋中滴入几滴酒精;
将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧;
然后放入80℃以上的热水中。
你会看到什么变化?;自学指导一;;PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/
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化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/
地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ ;实验步骤:
1.按装置图安装实验仪器.
2.用酒精灯给水加热并观察.
3.当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象.
4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.;观察现象:;2.沸腾前水在加热过程中,温度不断上升,在水沸腾的过程中,虽然继续对它加热,它却保持一定的温度不变。;5;2.水在沸腾时温度 ,液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做 ,在1标准大气压下,水的沸点是 ℃ 。;纸锅烧水;自学指导二;(1)液体温度的高低。;;在大热天,狗常会伸出长长的舌头,你知道这是为什么吗?;自学指导三;液化在生活中的实例;讨论;;当堂训练:
一、填空:
1.物质从( )态变成( )态的现象叫汽化;从( )态变成( )态的现象叫液化.蒸发和( )是汽化的两种方式.
2.液体沸腾的条件为: ( )和( ).
3.夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发抖,这是因为( ).
4.在病人发高烧时,可能用酒精擦病人的身体,这样可降温,原因是酒精( ),从人体( ),所以病人的体温降低.;二、选择:
1.水壶中的水沸腾后仍给它继续加热,水壶中水的温度将 ( )
A.继续升高B.保持不变
C.缓慢降低D.忽高忽低
2.夏天在教室里洒些水,会感到凉爽些,主要原因是 ( )
A.凉水的温度低
B.洒在地上的水蒸发时吸热,使空气温度降低
C.空气中的水蒸气减少了
D.是人的心理作用;学到了什么?;
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