去括号导学案2.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK §6.3去括号（总第 课时） 预习目标： 1、理解去括号法则的符号变化规律，并能熟练地去括号。 2、能熟练地运用去括号法则解决问题。 3、在具体情景中，体会去括号的必要性，获得成功得体验，感受数学的严谨性。 预习重点：去括号法则中符号变化规律,熟练地去括号 预习内容： 任务一： 思考下列问题 （1）时代中学原有电脑a台，暑假新增电脑b台，同时淘汰旧电脑c台，该中学现有电脑多少台？ （2）杨老师去书店购书，带去人民币a元，买书时付款b元，又找回c元，杨老师还剩余多少元？ 对比你与同学所列代数式是否相同，不一样的话，都正确吗？ 任务二：计算下面的两组式子，你发现了什么规律？ 比较上面的各式，你能总结去括号的法则吗？ 括号前为” ＋”,把和去掉后,原括号里的各项的符号都. 括号前为” －”,把和去掉后,原括号里的各项的符号都. 用公式表示法则 ：+（a+b+c）= -( a+b+c)= 预习诊断: 1．选择题 下列各式去括号正确