第15课 中国古代著名的思想家和政治家教材编辑.pptVIP

第15课　中国古代著名的思想家和政治家 ;知识梳理;学派;想一想：列举上述春秋战国时期的著名思想家的思想与主张对 我国现在科学发展，建立和谐社会的三点现实意义。 答案: 示例：儒家的“仁政”——“以德治国”； 法家的法治思想——“以法治国”； 道家的“无为”思想——退耕还林、还草、 还湖； 孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育等； 墨家的兼爱、非攻——平等博爱、热爱和平、反对战争。;2. 秦始皇、汉武帝、唐太宗的主要活动及影响 (1)秦始皇的主要活动及影响 秦始皇统一中国。公元前230年～公元前221年，秦王嬴政陆 续灭掉六国，建立起一个疆域辽阔、统一的中央集权大帝 国——秦朝，定都咸阳。秦始皇统一中国结束了春秋战国以 来400多年国家分裂的局面，秦是我国历史上第一个统一的 多民族国家，也是当时世界上的大国。 ;方面;思想;　想一想：请你说出秦始皇的功与过各两点。 答案:功劳：①顺应历史的潮流、人民的愿望，完成了国家统一，开创了我国历史的新局面。②中央集权制度的建立以及为巩固统一所采取的措施，对我国多民族统一国家的形成与发展具有进步意义，影响极其深远。 罪过：①焚书坑儒，给我国古代文化造成了莫大的损失；②他的残暴统治，使人民生活在水深火热之中。;方面;方面;想一想：说出秦始皇、汉武帝、唐太宗的主要活动及其影响的共同之处。 答案:示例：在活动方面：都是历史上公认的比较有作为的帝王，他们都是杰出的政治家，他们都励精图治，注重改革吏治，在政治、经济、文化等方面采取了一系列的改革措施。 在影响方面：都加强了中央集权制度，巩固了边疆，为我国多 民族国家的统一和发展作出了重大贡献。;网络构建;基础自测;3. 毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇……百代犹行秦法政。”“秦法政”不包括(　　) A. 分封制 B. 中央集权制 C. 郡县制 D. 皇帝制 4. 下列思想家中，________的学说在秦帝国得到了应用和发展(　　) A. 墨子 B. 孟子 C. 老子 D. 韩非子 　 5. 下列所列计量单位属于中国传统的是(　　) A. 千克 B. 千米 C. 尺寸 D. 小时 ;二、非选择题 (10分)6. 阅读材料，回答问题。 材料一：见下图;(1)上图反映了汉武帝时期哪一重大历史事件？(2分) 答案:汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。 材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” (2)材料二体现了唐太宗怎样的民族政策？试举一例说明(4分) 答案:平等、开明的民族政策。把文成公主嫁给松赞干布，唐蕃“合同为一家”。 (3)结合材料一、材料二，指出唐太宗与汉武帝在处理民族关系方式上的主要不同之处。(4分) 答案:汉武帝以战争征服为主；唐太宗以安抚(收服民心、和好)为主。 ;解题指导 讲练互动;【例2】　(2011·浙江嘉兴、舟山)唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口(闭口不说话)，卒令不闻其过，遂至灭亡“的教训，注重(　　) A. 虚心纳谏 B. 轻徭薄赋 C. 科举选才 D. 微服私访 分析　B项体现统治者对农民实行仁政，注重减轻农民负担；C是注重人才选拔；D是防止官员腐败。只有A是发扬民主，要求官员畅所欲言。 答案　A;【例3】　(2011·湖南湘潭)阅读下列材料，回答问题。 材料一：(丞相李斯说)：“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，皆诣守尉杂烧之。”……公元前212年，因为有儒生方士说秦始皇：“天性刚戾自用，贪于权势”等，秦始皇大怒，命御史追查，结果以诽谤罪将460人在咸阳坑杀。 ──改编自《中国文化概论》 材料二：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ──《汉书·董仲舒传》 材料三：孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣”。 ──李大钊;(1)材料一反映了什么历史事件？该事件有何消极作用？