《用绘图工具制作逐帧动画》教学设计.docVIP

《用绘图工具制作逐帧动画》教学设计 一、案例背景信息 1．模块6：动画制作 2．年级：小学五年级（下） 3．所用教材版本：宁夏教育厅教研室编著 电子工业出版社 4．学时数：1学时 本教学案例参与人员基本信息 二、教学设计 （一）教学目标 根据《信息技术课程指导纲要》要求及教材内容和学生的实际情况，我确立了本课时的教学目标分别为： 【知识与技能】 1．知道帧、帧频、关键帧、过渡帧的含义。 2．学会用绘图工具制作逐帧动画。 3．学会插入、编辑关键帧。 4．掌握制作逐帧动画的方法。 5．学会通过改变帧频控制动画的播放速度。 6．学会使用过渡帧控制动画画面的播放时间。 【过程与方法】 通过学习和自主探究，知道帧、帧频、关键帧、过渡帧的含义、作用，掌握制作逐帧动画的方法；经历制作“交通安全宣传画”的逐帧动画，学会用绘图工具制作逐帧动画。 【情感态度和价值观】 体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；培养学生创新能力与探究问题的能力；培养创造性思维能力。 教学重点： 用绘图工具制作逐帧动画的方法。 教学难点： 1．学会通过改变帧频控制动画的播放速度。 2．学会使用过渡帧控制动画画面的播放时间。 （二）教学内容分析 “用绘图工具制作逐帧动画”是电子工业出版社的《信息技术》五年级（下）第4单元“逐帧动画”中第一节的内容。第4单元“逐帧动画”涉及“用绘图工具制作逐帧动画”、“利用导入图片制作有图