教案十八-内蒙古机电职业技术学院.doc

内蒙古机电学院信息与管理工程系 C程序设计 实验六 循环嵌套、比较练习 内蒙古机电职业技术学院 电力0701、0702计控0702 电力0701、0702 计控0702 课程:C程序设计授课顺次:18 学时:2班级: 日期:08.5. 第1-2节 课 题 实验六 循环嵌套、比较练习 目 的 要 求 进一步掌握三种基本循环应用的设计方法；熟悉循环嵌套应用价值。 通过编程操作练习，使学生能够正确且较合理或较恰当地选用循环方式解决处理实践问题。 重 点 难 点 重点：循环结构设计。 难点：循环结构设计及代码调试。 教 学 过 程 讲解实验目的及布置实验任务 检查、指导与解答问题 实验思考及讨论内容 预习内容 1ˊ 教 学 手 段 上机操作+多媒体 课 后 分 析 实验六 循环嵌套、比较练习 【知识点】 循环嵌套、循环方式选择。 【附：多媒体课件】 一、实验目的及要求 1. 进一步掌握三种基本循环应用的设计方法；熟悉循环嵌套的应用价值。通过编程操作练习，使学生能够正确且较合理或较恰当地选用循环方式解决处理实际问题。 2. 要求十分清楚每个实验内容所涉及的知识点；做好实验记录。 二、实验内容 （第一部分） 【编写程序】 完成下列题目： 1．统计并输出 1,2,3……100之间偶数的和及能被8整除的个数。 2．输出一个乘法九九表。 3．有1020个西瓜，第一天卖一半多两个，以后每天卖剩下的一半多两个，问几天以后能卖完。 main( ) { int day=0,s=1020; while(s0) {s=s/2-2; day++; } printf(“%d”,day); } 4．下面程序的功能是在输入的一批正整数中求出最大者，输入0时结束，请选择填空main( ){int a,max=0; scanf(“%d”,a);while(____){if(maxa) max=a;scanf(“%d”,a);}printf(“%d”,max);} [ a ] 5. 下面程序的功能是从键盘输入的一组字符中统计出大写字母个数m和小写字母个数n，并输出m,n中较大者，请选择填空。#includestdio.hmain( ){int m=0,n=0;char c;while((__)!=’\n’){if(c=’A’c=’Z’) m++; if(c’a’c=’z’) n++;}printf(“%d\n”,mn?___);} A. c==getchar() B.getchar() C.c=getchar() D.scanf(“%c”,c) A. n:m B.m:n C.m:m D.n:n 三、实验指导 （程序清单见多媒体课件） 第二部分 【自编程序上机】 验证上次课外习题：1、2 四、实验自我分析 要求： 1. 完成情况。 2. 能否对实验所以涉及的知识点掌握？有那些不足，将不足之处加以记录。 3. 分析在掌握知识点方面存在问题的原因。 4. 编制和调试程序出现的问题。如何解决出现的问题？对没有解决的问题将详细记录。 预习内容: 第七章 数组 小结： 实验记载（见附表）：