好书分享精学习课件.pptVIP

精品 好书分享：窗边的小豆豆 分享时间：2017年9月 分享人：赵雪 赵雪 精品 目 录 CONTENTS 01 作家简介 02 03 04 好句分享 内容概述 收获体会 精品 01 作家简介 精品 黑柳彻子 作家简介 黑柳彻子，日本作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表大使。 她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版之后，不仅在日本，在全球都引起了极大的反响。 1984年，联合国的官员在读完英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“这个人这么了解孩子的心理，再也没有比她更合适的人选了”，因而任命她为联合国儿童基金会亲善大使，是继奥黛丽·赫本之后第7位、亚洲历史上第一位亲善大使。 精品 02 内容概述 精品 内容概述 《窗边的小豆豆》讲述了主人公小豆豆即作者自己上小学一年级时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的理想乐园，一位让人无限崇拜的理想校长，一个宽厚仁慈的妈妈，当然，还有一个既淘气又可爱的小豆豆。小豆豆因为淘气被原学校退学之后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能够接受的孩子，并且奠定了作者的一生。小豆豆的天真、活泼与善良令人难忘，小林校长充满智慧的教育理念与教育方式更让我们刻骨铭心。 精品 03 好句分享 精品 好句分享 “无论是什么样的人，上天都必然赐于他一项出类拨萃的才能。” 这句话是小林校长常常说的。 书中的小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的好孩子。 精品 好句分享 读这本书，最佩服的是书中的小林校长。他对任何一个孩子都那么有耐心。读这本书印象最深的另外一点就是，整本书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式，似乎这里的教师、这位校长不需要用我们所认为的“教育语言”的方式来进行教育。其实，作为教师，我已经深深地体会到了，高高在上的说教不能形成优秀的品质，只能使孩子们内心感受到的和他被强加的产生矛盾。如果老师试着去理解孩子如此举动的由，试着从一个孩子的角度思考问题，看待世界，或许，他们再也不必对孩子们的顽劣大动肝火了。读这本书也让我深刻体会到了恰到好处的教育方式是何等的重要，学生的体验才是达到教育目的的真正灵丹妙药，而这背后所真正需要的是教师能够从学生的角度去考虑问题，去“同感”。 小豆豆对世界充满了好奇，在她的眼里，巴学园有着与众不同的校门，用小豆豆的话说就是“从地上长出来的校门”；巴学园有着与众不同的教室——它们是一个个废弃不用的电车车厢；巴学园有着一位改变她一生的好老师——小林校长……这些是多么不可思议啊！ 精品 04 收获体会 精品 收获体会 这种爱更体现在了他望着熊熊的战火燃烧着他的校园时，他却对着他的儿子说：“下次，我们要办个怎样的学校？”小林宗作的这份爱，比大火还要热烈。正是因为有了这样一个极富爱心的老师，才能培养出如此富有爱心的学生，让这把爱的火种传递下去，用爱的春雨去浇灌爱的种子，用爱的火花去照亮爱的心灵。 小林宗作老师对学生的爱是真诚的，那种爱不是无原则的溺爱，也不是望子成龙般急切的爱，是发自内心的，时时处处为孩子们着想的爱。这种爱体现在了他让每个孩子在午饭时带上“山的味道”和“海的味道”这种奇特的表达方式上；这种爱流露在了他打破吃饭不能说话的传统，让孩子们饭前讲故事，以保证孩子们怀着愉悦的心情来用餐； 精品 精品