沁园春·长沙-中电教育资源网.PPT

词的相关知识 概念： 词是产生于隋唐兴盛于两宋的一种新诗体。词又称为：“曲子词”、“诗余”、“乐府”和“长短句”等。与近体诗相较，词在形式上独具特色：一、词是配乐的；二、词有一个音乐性的调名，即词调，通常称词牌；三、词分为数片，通常是上下两篇；四、词的句子长短参差不齐；五、每一种词调有不同的押韵位置。 分类：小令（58字以内） 中调（59—90字） 长调（90字以上） 词牌名——沁园春 确定字数、句数、格律 《沁园春·雪》与《沁园春· 长沙》之比较 沁园春·雪 北国风光，　　　 千里冰封，　　　 万里雪飘。 　　　 望长城内外，　　　 惟馀莽莽；　　　 大河上下，　　　 顿失滔滔。 　　　 山舞银蛇，　　　 原驰蜡象，　　　 欲与天公试比高。　　　 须晴日，　　　 看红妆素裹，　　　 分外妖娆。　　　 江山如此多娇，　　　 引无数英雄竞折腰。　　　 惜秦皇汉武，　　　 略输文采；　　　 唐宗宋祖，　　　 稍逊风骚。　　　 一代天骄，　　　 成吉思汗，　　　 只识弯弓射大雕。　　　 俱往矣，　　　 数风流人物，　　　 还看今朝。 沁园春· 长沙 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮？ 　 携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水， 浪遏飞舟？ 沁园春，由“沁园，东汉明帝女沁水公主的园林”而得名。双调，即分上下两阙，114字。上阙13句，四平韵，韵脚为“头”、“流”、“游”、“浮”。按律，首句不必入韵，“秋”字为添叶。下阙12句，五平韵，韵脚为“稠”、“遒”、“候”、“舟”。 训 练： 根据有关词的知识，从选项中选出恰当的一项： 沁园春 苏轼 孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。 ，晨霜耿耿；云山离锦，朝露溥溥；世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。微呤罢，凭征鞍无语，往事千端。 当时共客长安，似二陆，初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷，致君尧舜； ，用舍由时；行藏在我，袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前。 A、月华收练；此事何难 B、月华收练；此事有何难 C、渐月华收练；此事何难 D、渐月华收练；此事有何难 鉴赏第一步 了解背景 鉴赏第二步 反复吟诵 吟诵要求：1、合理断句；2、突出重点；3、读出情感。 鉴赏第三步 展开想象 鉴赏第四步 捕捉意象 意象：融合主观情感的客观物象 意境：通过意象营造出来的，主观情感和客观物象相互交融而形成的艺术境界 湘江——向北奔流而去 橘子洲——四面环水的陆地 万山 ——红遍 层林——尽染 漫江——碧透 百舸——争流 鹰——鹰击长空 鱼——鱼翔浅底 霜天——万类竞自由 同学少年——风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。到中流击水，浪遏飞舟。 意象分类 物——气势雄浑，强劲有力 人——胸怀壮志，充满朝气 关键字词揣摩 立——独立寒秋，表明与恶势力绝不妥协的心志 染——用拟人的手法形象地写出万山红遍的情状，让人联想起星火燎原的革命形势，暗示革命形势的迅猛发展。 击——强劲有力 翔——自由轻快 训练：在下面横线处填入适当的动词，并说明理由。 虎 深山，驼 大漠，雁 长空 奔 击 行 啸 翔 游 鸣 走 排 藏 （答案：啸 走 排） 根据关键字理解背诵 立 时 间： 地 点： 抒情主人公： 寒 秋 湘 江 橘子洲 背景、氛围 （为全词奠定 壮阔的基调） 独立 —— 当场只手、砥柱中流 的英雄气概 衬托 《沁》词上阕所描写的景物及其特征 看 （山上）树 （江中）水、船 （天空）鹰 （水底）鱼 （碧透、 争流） （击、长） （翔、浅） 万类霜天竞自由 （在寒秋严霜下，绚丽多彩、生机勃勃、奋发自强的湘江秋景图） 推 及 万 物 （红遍、尽染） 湘 江 秋景图 怅（由深思而激昂慷慨的情绪） 抒发了作者的忧国之思，表现作者博大胸怀和凌云壮志 引发 借景抒情 问 《沁》词上阕思路 看 （抒情） （写景） 上阕内容—— 描绘了美丽壮观的湘江秋景，抒发了作者的忧国之思。 忆 峥嵘岁月稠 革命斗争异常激烈 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒 作者及其他