双曲线的标准方程教案2.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 年 级 学 科 数 学 选修1-1/2-1 总 课 题 2.3双曲线 总课时 第 课时 分 课题 2.3.1双曲线的标准方程(1) 分课时 第1课时 主 备 人 梁靓 审核人 朱兵 上课时间 预习导读 (文)阅读选修1-1第37--39页，然后做教学案，完成前三项。 (理)阅读选修2-1第39--41页，然后做教学案，完成前三项。 学习目标 1．掌握双曲线的定义，熟记双曲线的标准方程，并能初步应用； 2．通过对双曲线标准方程的推导，提高求动点轨迹方程的能力； 3．初步会按特定条件求双曲线的标准方程. 一、预习检查 判断下列方程是否表示双曲线，若是，求出的值 ① ② ③ ④ 二、 问题探究 探究1：如果把椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差”，那么点的轨迹发生什么变化？ 探究2：如何建立直角坐标系求双曲线标准方程？ 例1、已知双曲线两个焦点的坐标为，双曲线上一点到的距离之差的绝对值等于8，求双曲线标准方程 例2、已知方