统编教材二年级语文下册-21 青蛙卖泥塘.pptVIP

老师指导： 在理解课文内容的基础上，分好角色，揣摩不同角色的动作、心理，把相关的词句变成自己的话来演一演这个故事。 说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。 参考答案：青蛙为了卖泥塘，听取小动物们的建议，种草、引水、栽树、种花、修路、盖房子。经过青蛙的辛勤劳动，烂泥塘变成了一个美丽、舒适的地方，所以青蛙不卖泥塘了。 参考答案： 青蛙最后介绍了泥塘周围的环境和舒服的感受。 选做：青蛙最后吆喝了些什么？如果向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具，你会说些什么？ 如果我们向同学推荐一种文具，要抓住它外观的美丽和使用的方便两个主面来说。如果向同学推荐一本书，我会介绍这本书的作者，书的内容的知识性和趣味性，以及我从中获得的美的感受或深刻的感悟。 1.朗读课文，完整地讲一讲《青蛙卖泥塘》这个故事。 2.如果你们从现在的这个泥塘边经过，你还想给小青蛙什么建议？ 课 后 作 业 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 咦，这只青蛙在做什么呢？我们一起去看看吧！ 部编本人教版·二年级语文下册 21 青蛙卖泥塘 听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！ 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路