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- 2020-01-24 发布于天津
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营养不良对健康的危害教案武汉版生命安全教育八年级第课教学目标能简单判断营养不良的表现特征能分析产生营养不良的原因并学会预防基本能做到健康饮食合理营养教学重难点能做到健康饮食合理营养教学准备多媒体课件彩笔纸若干教学过程教师导入同学们好下面让我们一起来看一组采访教师问你健康吗你的饮食习惯是怎么样的学生回答健康啊还好啊可能不健康吧教师那你们知道确保我们健康的因素有哪些呢学生吃好喝好有营养睡眠好运动教师哦要想身体健康不得病那有个前提是要吃好怎样叫吃好呢如果有同学不愿意好好吃会出现什么情况呢我想请一位同学
《营养不良对健康的危害》教案
——(武汉版)生命安全教育八年级第21课
【教学目标】
能简单判断营养不良的表现特征
能分析产生营养不良的原因并学会预防
基本能做到健康饮食、合理营养
【教学重难点】
能做到健康饮食、合理营养
【教学准备】
多媒体课件
彩笔、A4纸若干
【教学过程】
教师导入:同学们好,下面让我们一起来看一组采访;
教师问:你健康吗?你的饮食习惯是怎么样的?
学生回答:(健康啊、还好啊!可能不健康吧)
教师:那你们知道,确保我们健康的因素有哪些呢?
学生:吃好、喝好、有营养、睡眠好、运动······
教师:哦,要想身体健康、不得病,那有个前提是要吃好,怎样叫吃好呢?如果有同学不
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