第1章 法学历史课程设计.pptVIP

（二）哲理法学派 哲理法学亦称法的形而上学，它用抽象的思辨方法来研究法律问题。其代表人物是康德（Immanuel Kant，1724—1804）和黑格尔（G.W.F.Hegel，1770—1831）；代表作有康德的《法的形而上学》和黑格尔的《法哲学原理》。康德认为，人所拥有的唯一的天赋权利就是自由；法律则是依据自由的一般法权体系；国家的目的就是在强制性的法律之下实现人的权利。在黑格尔看来，法律是自由意志的体现，而自由是一种精神实体；法律的发展要经过三个阶段：抽象法——道德——伦理（国家）；国家是伦理理念的现实，是一种绝对精神，个人只有在成为国家成员时才具有客观性、真理性和伦理性，国家权利大于个人权利。很明显，康德的思想具有强烈的个人主义、自由主义色彩，其自由观、平等观、权利观对普鲁士民法典有很大影响；黑格尔则具有国家主义、绝对主义倾向，他赞成成文法，认为成文法优于习惯法，反对萨维尼而主张法典化，为后来公法学的发展提供了理论基础。 （三）历史法学派 历史法学派的创始人是胡果（Gustav Hugo，1764—1844），但历史法学的主要观念则是由其学生萨维尼（Fredrich Karl von Savigny，1779—1861）提出来的。在19世纪初要不要制定统一的德国民法典的论战中，德国古典自然法学晚期代表、海德堡大学教授蒂博（A.F.J.Thibaut，1772—1840）