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- 2025-02-09 发布于湖南
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五年级语文上册
《1-8单元课后小练笔》大全
第一单元
花生会让我们想到默默无闻作贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个...
第一次习作要求:
花生会让我们想到默默无闻作贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。竹子梅花蜜蜂路灯结合课文内容,学习“借助具体事物抒发情感”的方法。
例文:
蜜蜂在花丛中飞来飞去,从这朵花飞到那朵花,忙着采蜜,真是勤劳啊。看着这些小蜜蜂,我想到了辛勤劳作的环卫工人。“唰—唰——唰—”前方传来扫地的声音,晨光中,我看到了一个又瘦又小的身影。她,就是我们天天都能看到的女清洁工。我从她身边经过,只见她戴着手套,穿着单薄的衣服,不停地挥动着扫把,把枯枝败叶、果皮纸屑扫进簸箕里……
第二单元
结合具体事例说一说蔺相如或者廉颇给你留下了怎样的印象?再用一段话写一写。
第二次习作要求:
结合具体事例说一说蔺相如或者廉颇给你留下了怎样的印象?再用一段话写一写。学习借助具体事例表现人物特点的方法。
例文:
蔺相如是一个勇敢机智、不畏强暴人,他以国家利益为重,顾大局、识大体。如:在“完璧归赵”这个故事中,蔺相如见秦王绝口不提以璧换城,便说:“这块璧有点小毛病,让我指给您看。”机智地要回和氏璧,接着说“我看你并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上!”然后捧着璧,往后退了几步,靠着
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