化石吟学案2.docVIP

中考资源网 PAGE 2 - 中考资源网期待您的投稿！zkzyw@163.com 《化石吟》教案 教与学目标： 1、知识与能力 ①掌握现代诗歌的有关知识 ②理清结构，展开联想和想像，理解本诗内容。 ③体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。 2、过程与方法 ①引导学生以多种多样的方式朗读课文，把握诗歌内容。 ②引导学生进行由此及彼的联想和想象，并在此基础上进行适当的创造，深入体会作者在诗中表达的情感和哲理。 3、情感、态度、价值观 激发学生探索未知世界的兴趣，培养爱科学爱文学的思想感情。 教学重点： 1．感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美。中.考.资.源.网 2．激活联想想像思维，深入理解诗歌内容。 教学方法： 1．朗读法。引导学生反复诵读，感受思想感情和音乐美。 2．联想想像法。要联系生物学知识，充分调动思维活动，理解诗中所写内容，激发探究生物进化的兴趣。 3．讨论点拨法。充分发挥学生的主动性，探究诗歌的内容要点和首尾圆合的结构美。 课前准备： 1、要求学生在课前请教生物老师，或通过图书馆和因特网，查找有关古生物的图片或文字资料，写篇介绍某种古生物的小短文。 2、教师准备好录音机?? 教学过程： 一、导入新课 用音乐导入。播放音乐《木鱼石的传说》。教师解说：“有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌……它诉说善良……讲述美好……”同学们听了歌曲，也会想像到，精美的石头怎么会