导游基础知识教学案.doc

资料 导游基础知识教案 单元一 话说旅游 课题名称：旅游的沿革 授课时数：2课时 教学内容：旅游的产生和发展、旅游的概念、旅游活动的体系和基本要素 教学目标：掌握旅游产生的本质和旅游产生的基本条件； 熟悉旅游活动的基本要素及分类； 让学生了解在旅游业发展过程中相关的基本概念及基本理论。 教学重点和难点：重点介绍旅游活动的基本要素，旅游活动的主体和客体；难点是对于旅游客源市场的把握。 教学方法：讲授法和问答法 教学过程：???????? ?导入：同学们畅谈一下假期都去哪些地方玩了？??? 师：同学们好久不见了，大家可好啊！快分享一下你们假期的旅行吧！ 生：同学们开始各抒己见了 师：人多了老师也听不清楚，那有没有同学自愿举手的呢？没有就随机抽点 生：学生讲，让同学认真听，并以某个同学的为案例进行后面的课题讲解 旅游活动 首先，让学生介绍他的或者是他的亲朋好友的旅游经历，再来分析什么是旅游以及对旅游发展的认识。再通过对比介绍旅游的定义、性质、特点以及旅游活动基本要素和种类。 （一）旅游的产生与发展：例如通商、求知游学、带薪休假、人们经济水平的提高等 （二）旅游的概念 人们为休闲、商务或其他目的离开惯常环境到其他地方访问，连续停留时间不超过一年的活动。注意旅游与旅行的区别。 旅游产生的三个必要条件：1、个人可自由支配的收入 2、个人可自由支配的时间 师：时间我们可以分为几类呢？ 生